【題目】用3H標(biāo)記的谷氨酸注入唾液腺的腺泡細(xì)胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外，合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如圖所示，其中的①②及物質(zhì)X分別表示

核糖體→①→②細(xì)胞膜細(xì)胞外．

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素 B. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、性激素

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、唾液淀粉酶 D. 高爾基體、線粒體、唾液淀粉酶

【答案】C

【解析】

1、以分泌蛋白的合成為例梳理生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，分泌蛋白首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料經(jīng)脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式包裹著初步加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體，在高爾基體內(nèi)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝形成成熟的蛋白質(zhì)，由來自高爾基體的囊泡包裹著運(yùn)向細(xì)胞膜，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。2、由題意可知，唾液腺的腺泡細(xì)胞分泌的物質(zhì)是唾液淀粉酶，屬于分泌蛋白。運(yùn)輸途徑中①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體。

①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，X是分泌蛋白，性激素不是分泌蛋白，A錯(cuò)誤；①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不是高爾基體，②是高爾基體不是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，性激素不是分泌蛋白，B錯(cuò)誤；①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，X是分泌蛋白，而唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，C正確；①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不是高爾基體，②是高爾基體不是線粒體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濃鹽水有很強(qiáng)的殺菌作用，其主要原因是

A.濃鹽水含有許多氯離子B.濃鹽水含有許多鈉離子

C.濃鹽水使細(xì)菌失水死亡D.濃鹽水中缺少氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)。如圖甲表示埃博拉病毒入侵人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程（埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強(qiáng)的感染性）；圖乙表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制。

（1）甲圖所示過程為病毒未侵入人體細(xì)胞內(nèi)所引起的免疫反應(yīng)，一旦病毒進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)，就需要通過_____方式共同將其清除。圖中細(xì)胞②可以通過產(chǎn)生_____，來增強(qiáng)淋巴細(xì)胞的免疫功能。

（2）甲圖具有識(shí)別功能的細(xì)胞有_____（填序號(hào)），細(xì)胞_____（填序號(hào)）受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會(huì)縮短，進(jìn)一步分化為_____細(xì)胞。

（3）由圖乙可知，對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過分泌有關(guān)_____進(jìn)行調(diào)節(jié)。免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控，是因?yàn)槠浼?xì)胞表面具有_____。

（4）人體感染埃博拉病毒后，體溫維持在39℃，此時(shí)人體產(chǎn)熱量_____散熱量，人體還會(huì)出現(xiàn)呼吸速率加快等臨床癥狀，調(diào)節(jié)此過程的中樞位于_____部位。

（5）某男子感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)或功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體外膜上有光合色素分布B. 葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁含有纖維素

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為酶提供了附著位點(diǎn)D. 核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：

A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性�；蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交，F(xiàn)1植株中紫花：白花=1：1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤是（ ）

A. 紫花性狀是由兩對(duì)等位基因控制

B. F1紫花植株自交所得F2中，白花植株純合體的基因型為aaBB、AAbb、aabb

C. 兩親本白花植株的雜交組合為Aabb×aaBB

D. 紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株為紫花：紅花：白花=9：3：4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“沒有水就沒有生命”，水對(duì)生命的最重要的作用是（ ）

A. 水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

B. 水在生物體內(nèi)可以起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用

C. 細(xì)胞內(nèi)代謝在水中進(jìn)行

D. 細(xì)胞中的結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可缺少的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

B. 氫原子數(shù)目增加6個(gè)

C. 氧原子數(shù)目增加4個(gè)

D. 氨基和羧基分別增加4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）①③所示的變化，在生物學(xué)上分別稱為_______________________。

（2）④過程產(chǎn)生的細(xì)胞除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是________________。

（3）⑤過程的細(xì)胞細(xì)胞膜上的____________減少，從而更容易轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散。⑤過程發(fā)生的根本原因是____________________。在治療癌癥的過程中，人們使用了高能量的射線處理病灶，這樣導(dǎo)致癌細(xì)胞的死亡屬于______________。

（4）若D為胰腺細(xì)胞，用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H18O，則H18O的生成部位是________（細(xì)胞器）。該胰腺細(xì)胞是否具有增殖能力？為什么？_______________

（4）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D，其新產(chǎn)生的血細(xì)胞與該白血病患者的其他體細(xì)胞相比，遺傳信息____________（填“相同”或“不相同”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菜椒的紅色、黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,D、d分別控制顯、隱性性狀。請(qǐng)根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:

(1)菜椒的紅色是_______性性狀。

(2)F1中紅椒的遺傳因子組成是__________，F(xiàn)2中紅椒∶黃椒=__________。

(3)F2中紅椒自交得F3，F(xiàn)3中性狀分離比是________，F(xiàn)3紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是__________。

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