【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法錯誤的是 (  )

A. ②過程需多種酶參與,且需ATP供能

B. 適宜條件下,③過程在活細胞中都能進行

C. ⑤過程不消耗ATP

D. ①③④過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結合產(chǎn)生水

【答案】D

【解析】本題結合圖形考查光合作用與需氧呼吸,要求考生理解光合作用和需氧呼吸過程,能利用所學知識解讀圖形,判斷出圖中①是光反應,②是暗反應,③是需氧呼吸第一階段,④是需氧呼吸第二階段,⑤是需氧呼吸第三階段,可據(jù)此分析答題。

分析圖形可知,圖中②過程是暗反應,需多種酶參與,且需ATP供能,A正確;適宜條件下,需氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同,③過程(細胞呼吸第一階段)在活細胞中都能進行,B正確;⑤過程為需氧呼吸第三階段,該過程不消耗ATP,C正確;①過程產(chǎn)生的[H]用于暗反應中C3的還原,③④過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結合產(chǎn)生水,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細胞中,與分泌蛋白合成和運輸無直接關系的細胞器有( 。

A. 核糖體 B. 溶酶體 C. 高爾基體 D. 內質網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞工程原生質體融合育種技術中,其技術的重要一環(huán)是將營養(yǎng)細胞的細胞壁除去,通常是采用纖維素酶和果膠酶的酶解破壁法處理。如將去掉了細胞壁的成熟植物細胞置于清水中,細胞將:

A. 皺縮 B. 脹破 C. 呈球形 D. 保持原狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列各圖,最不準確的敘述是( 。
A.甲圖若是細胞核中某真核細胞基因進行轉錄過程的部分示意圖,有5種堿基8種核苷酸
B.乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過程中
C.丙圖為某高等植物卵細胞內的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖,則胚細胞、葉肉細胞的 染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24
D.丁圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA占

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成酶的基本組成單位是 ( )

A.氨基酸 B.核苷酸 C.葡萄糖 D.A或B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等癥狀,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,其結構簡式如圖所示,請據(jù)圖分析回答

(1)請?zhí)顚懱摼框內結構的名稱:A.____________;B._____________

(2)該化合物中含有游離的氨基______個,含有馱鍵_______個。

(3)該化合物是由______個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類依靠的是其結構中的___。

(4)組成該化合物的氫基酸有____種,其中有_____個氨基酸的R基相同,這個R基是___。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如如圖是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B.若染色體①有基因A,則④有基因A或a
C.若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體
D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過植物體細胞雜交獲得一個雜種植株,需要的步驟是(  )

A. 分離原生質體→誘導原生質體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株

B. 分離原生質體→原生質體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株

C. 獲取細胞→原生質體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株

D. 獲取細胞→原生質體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細菌能產(chǎn)生一種毒性肽,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后得到4種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)為:

A. 4 B. 3 C. 5 D. 2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案