【題目】下列屬于生物大分子物質(zhì)的是

A. B蛋白質(zhì) C葡萄糖 D無機鹽

【答案】B

【解析】生物大分子物質(zhì)是有許多單體脫水聚合形成的多聚體,如蛋白質(zhì)、多糖、核酸等,選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大白鼠從0℃移到25℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是(
A.耗氧量減少,體內(nèi)酶活性不變
B.耗氧量減少,體內(nèi)酶活性升高
C.耗氧量增加,體內(nèi)酶活性不變
D.耗氧量增加,體內(nèi)酶活性升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì),這是因為

A水是良好的溶劑 B水是細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng)的產(chǎn)物

C水能緩和溫度的變化 D水是某些復(fù)雜化合物的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中具有細(xì)胞壁且成分不含纖維素的是

A. 洋蔥表皮細(xì)胞 B. 大腸桿菌細(xì)胞 C. 巨噬細(xì)胞 D. 水稻葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類免疫缺陷病毒(HIV)屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,如圖為HIV過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)HIV主要攻擊____________細(xì)胞。

(2)催化過程1和過程2的酶分別是________________________。

(3)參與過程3的RNA有____________(寫出具體種類)過程3表示一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體,同時進行____________(填“一條”或“多條”)肽鏈的合成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖Ⅰ—Ⅳ是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,圖中___________(填Ⅰ—Ⅳ)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,而且只有一種細(xì)胞器,就是___________(填細(xì)胞器名稱)。

(2)圖中結(jié)構(gòu)③表示___________,其作用是___________;因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是___________細(xì)胞。

(3)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________(至少答出兩點),四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于細(xì)胞的___________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖中能夠進行光合作用的細(xì)胞有___________(填Ⅰ—Ⅳ),其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是___________(填Ⅰ—Ⅳ)。

(5)圖中的___________(填Ⅰ—Ⅳ)可代表人體的胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞核內(nèi)形成的___________可通過核孔進入細(xì)胞質(zhì),作為合成胰島素的模板。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物育種的途徑,其中甲、乙表示某高等植物的兩個品種,等位基因A、a和B、b獨立遺傳,①⑧表示培育該植物新品種的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. ①→②過程是雜交育種,育種的年限較長

B. ⑧過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組

C. ①→③→④過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組和染色體數(shù)目變異

D. ⑦過程得到的植株與甲、乙植株不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某果蠅染色體上與白眼基因S有關(guān)的示意圖,圖2為該染色體上相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄的過程示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 該果蠅體細(xì)胞中可能沒有與S基因相對應(yīng)的等位基因

B. 圖2與圖1中不同的堿基配對方式是A-U

C. 由圖2可知一個DNA上不同基因的轉(zhuǎn)錄模板可能不同

D. S基因若發(fā)生圖2過程,催化該過程酶的結(jié)合位點在圖1的I區(qū)段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水稻的敘述,錯誤的是

A二倍體水稻含有兩個染色體組

B二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大

C二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組

D二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小

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