【題目】下列有關(guān)HIV（艾滋病病原體）的敘述，正確的是

A．HIV的遺傳物質(zhì)是DNA

B．HIV主要通過(guò)空氣傳播

C．HIV主要侵染的是人體的B細(xì)胞

D．HIV侵入人體細(xì)胞時(shí)，逆轉(zhuǎn)錄酶會(huì)進(jìn)入細(xì)胞

【答案】D

【解析】本題考查HIV及艾滋病的知識(shí)，要求考生明確HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要侵染的是人體的T細(xì)胞，侵染時(shí)進(jìn)入寄主細(xì)胞的成分是其RNA和逆轉(zhuǎn)錄酶，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。

HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，A錯(cuò)誤；HIV主要通過(guò)血液、精液等途徑傳播，不會(huì)隨空氣傳播，B錯(cuò)誤；HIV主要侵染的是人體的T細(xì)胞，C錯(cuò)誤； HIV侵入人體細(xì)胞時(shí)，逆轉(zhuǎn)錄酶會(huì)進(jìn)入細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光合作用最適溫度條件下用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時(shí)，繪制出了下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B點(diǎn)后，限制光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是_____。

（2）若溫度升高3℃，B點(diǎn)將向 方移動(dòng)。

（3）本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中：若不補(bǔ)充培養(yǎng)液，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后有些離子濃度會(huì)高于最初的濃度，最可能的原因是_______________。

若不斷添加此種培養(yǎng)液以保障營(yíng)養(yǎng)充足。一定時(shí)間后仍然出現(xiàn)了缺乏無(wú)機(jī)鹽離子的癥狀，其原因最可能是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、油脂，所用實(shí)驗(yàn)材料均較合理的一組是（ ）

A. 韭菜葉、豆?jié){、大豆 B. 番茄、豆?jié){、花生子葉

C. 蘋(píng)果、花生子葉、大豆 D. 梨、雞蛋清、花生子葉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是（ ）

A. 都是水溶性物質(zhì)

B. 都能被同一種酶水解

C. 都含C、H、O這3種元素

D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是______________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)______________合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收。

（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有______________。

（3）曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是____________和____________。t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量_____________。

（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128mg，此時(shí)植株吸收CO2的量_____________mg。若t5時(shí)溫度升高至35℃，植株光合速率的變化是______________（升高/不變/降低）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

A. 捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥(niǎo)類

B. 利用信息素誘捕有害昆蟲(chóng)

C. 利用生長(zhǎng)素進(jìn)行疏花疏果

D. 播放鳥(niǎo)鳴錄音招引鳥(niǎo)類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線，圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位：mg／（m2·h）]。請(qǐng)回答：

（1）圖2中植物為圖l中的_________；在圖l的A、B點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______________。

（2）B點(diǎn)的生物學(xué)含義是___________。在B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度______（填＜、＝或＞）呼吸作用強(qiáng)度。

（3）與C點(diǎn)相比，B點(diǎn)葉綠體中C5化合物的含量______________。

（4）圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個(gè)過(guò)程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)_______（填“增加”、“不變”、“減少”或“無(wú)法判斷”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種堿基排列順序肯定不是遺傳密碼

A、UUU B、AAA C、GUC D、GAT

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳信息的表達(dá)描述正確的是（ ）

A．該過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行 B．該過(guò)程需要脫氧核苷酸

C．該過(guò)程中有3種RNA D．該過(guò)程不需要RNA聚合酶

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