【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一般呈現(xiàn)膠質(zhì)狀態(tài)B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要組成是細(xì)胞器D.哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞

【答案】C

【解析】

細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)。

A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一般呈現(xiàn)膠質(zhì)狀態(tài)，A正確；

B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所，B正確；

C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含有細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；

D、受精作用時(shí)精子只有細(xì)胞核進(jìn)入卵細(xì)胞，故哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某DNA片段上的若干基因，I、II為無遺傳效應(yīng)的片段，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 基因a、b、c最本質(zhì)的區(qū)別在于脫氧核苷酸的序列不同

B. 片段Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失屬于基因突變

C. 基因a、b、c轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈同為α鏈或β鏈

D. 由基因突變引發(fā)的人類遺傳病都不能直接通過顯微鏡檢測(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種群數(shù)量變化曲線，有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中種群呈“S”型增長，3時(shí)以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有關(guān)

B. 圖中種群在時(shí)間相對(duì)值為2時(shí)的年齡組成為增長型，此時(shí)種群的增長速率最大

C. 改善空間和資源條件，該種群的K值會(huì)發(fā)生變化

D. 圖中1時(shí)到3時(shí)的變化過程中，出生率/死亡率的值逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的N和P，主要用于合成（ ）

①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸

A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示T2 噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖分析某同學(xué)總結(jié)的六個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為正確是（ ）

①甲處的噬菌體一定含有放射性

②乙處的噬菌體一定不含放射性

③圖1能證明DNA是遺傳物質(zhì)，而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì)

④圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照，就能證明DNA是遺傳物質(zhì)

⑤如果培養(yǎng)2代以上，乙處噬菌體的核酸都不含放射性

A. 四項(xiàng)B. 三項(xiàng)C. 二項(xiàng)D. 一項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低碳生活倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色消費(fèi)的核心是 （ ）
A.保護(hù)消費(fèi)者健康
B.可持續(xù)性消費(fèi)
C.節(jié)約資源、能源
D.保護(hù)生態(tài)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員采用如圖所示的育種流程獲得抗蟲大豆新品種。請(qǐng)回答：

（1）常用___________技術(shù)擴(kuò)增抗蟲基因，將抗蟲基因插入到T質(zhì)粒上的T-DNA的原因是____________________________________________。

（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，切割質(zhì)粒時(shí)需用___________種限制，酶，酶切后形成的黏性末端序列應(yīng)___________(填“相同”或“不同”)。

（3）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí)應(yīng)用___________處理農(nóng)桿菌，使農(nóng)桿菌處于___________的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞。

（4）大豆外植體通過誘導(dǎo)形成愈傷組織的過程稱為___________，愈傷組織通過再分化形成植株。該過程利用的原理是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文進(jìn)化論思想有力挑戰(zhàn)了封建________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定出該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在10min時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是____________________。

（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C5的含量將___________ 。

（3）在05min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________________。在515min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>_______________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在515min內(nèi)，小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是____________________mol。

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