【題目】將質(zhì)量均為x克的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1 h后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量如下表,由此得出的判斷不正確的是( )
A. 在O2相對(duì)濃度為3%時(shí),蘋果細(xì)胞既進(jìn)行無(wú)氧呼吸也進(jìn)行有氧呼吸
B. x克的果肉在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15 mol
C. 表中最適宜貯藏蘋果的環(huán)境O2相對(duì)濃度為5%
D. O2相對(duì)濃度為5%時(shí)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱
【答案】D
【解析】試題分析:本題是細(xì)胞的有氧呼吸、無(wú)氧呼吸細(xì)胞總呼吸和氧氣濃度的關(guān)系,回憶有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式,有氧呼吸的反應(yīng)式是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式是:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.
解:A、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在氧氣濃度3%時(shí),二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,說(shuō)明蘋果細(xì)胞積極性有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸,A正確;
B、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,O2相對(duì)濃度為3%,有氧呼吸吸收的氧氣是0.3,釋放的二氧化碳的量是0.3,消耗的葡萄糖是(0.3÷6),無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳的量是0.5﹣0.3=0.2,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是(0.2÷2),所以Xg的果肉在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖是:(0.3÷6)+(0.2÷2)=0.15mol,B正確;
C、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,O2相對(duì)濃度為5%時(shí),氧氣的吸收量為0.35,有氧呼吸消耗的葡萄糖是(0.35÷6),無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是0.4﹣0.35=0.05,消耗的葡萄糖是(0.05÷2),細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖是(0.35÷6)+(0.05÷2)=0.0833,氧氣濃度為7%,有氧呼吸消耗的葡萄糖與5%時(shí)相等,但無(wú)氧呼吸大于5%,因此儲(chǔ)存蘋果的環(huán)境中,O2相對(duì)濃度為5%較好,C正確;
D、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,O2相對(duì)濃度為5%時(shí),無(wú)氧呼吸最弱,但有氧呼吸不是最弱,氧氣濃度為0時(shí),有氧呼吸最弱,是0D錯(cuò)誤.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】H9N2 病毒能導(dǎo)致禽類患流感,為了研發(fā) H9N2 病毒的疫苗,某研究機(jī)構(gòu)將未接觸過(guò) H9N2病毒的家鴿隨機(jī)均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 第一次實(shí)驗(yàn)中,甲組家鴿體內(nèi)的吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)
B. 甲組家鴿經(jīng)減毒處理的 H9N2 病毒誘導(dǎo)產(chǎn)生了抗性突變
C. 第二次實(shí)驗(yàn)中,乙組家鴿體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)
D. 乙組家鴿出現(xiàn)流感癥狀是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體
C. 過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí),下列敘述正確的是
A. 酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸
B. 用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5
C. 酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣
D. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1∶2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( 。
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A. 探究pH 對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)建議用淀粉酶
B. 探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)建議用過(guò)氧化氫酶
C. 淀粉酶溶液的活性隨淀粉溶液的濃度變化而變化
D. 能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)你所知道雜交選育新品種之外,雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得
A. 純種 B. 雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)
C. 基因突變 D. 染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一DNA分子片段,含有500個(gè)五碳糖和100個(gè)腺嘌呤,則其中胞嘧啶的數(shù)量是( )
A.100個(gè)
B.150個(gè)
C.200個(gè)
D.300個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】巖藻黃素是一種脂溶性天然胡蘿卜素,也是減肥和預(yù)防癌癥的有效藥物。圖甲是蒸餾裝罝,圖乙是某同學(xué)對(duì)萃取樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)巖藻黃素可醫(yī)治維生素A缺乏癥,這是因?yàn)?/span>_______________。
(2)萃取巖藻黃素一般選用_______________(填數(shù)字)做萃取劑。
①丙酮 ②石油醚
萃取前,原料都要進(jìn)行適度干燥,原因是_____________________________________________。
(3)經(jīng)萃取和過(guò)濾后,后續(xù)流程___________________________(需要/不需要)圖甲所示裝罝,請(qǐng)說(shuō)明理由____________________________________________________________。
(4)得到圖乙所示結(jié)果來(lái)用的鑒定方法叫做______________________________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是____________________________________。
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