【題目】圖示4種不同的細胞,下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是

A. 圖中1、2、3、4四種細胞共有的細胞結(jié)構(gòu)是核糖體、細胞膜

B. 水綿是低等植物,其細胞一般同時具有中心體和葉綠體

C. 圖4細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細胞核

D. 相同長度的絲狀體中顫藻細胞數(shù)目比水綿多

【答案】C

【解析】圖中1顫藻是原核生物,2水棉是真核低等植物,3細菌是原核生物,4變形蟲是真核單細胞原生動物,這四種細胞共有的細胞結(jié)構(gòu)是核糖體、細胞膜,A正確;水綿是低等植物,其細胞一般同時具有中心體和葉綠體,B正確;圖4變形蟲細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是線粒體和細胞核,無葉綠體,C錯誤;顫藻細胞比水棉細胞體積小,故相同長度的絲狀體中顫藻細胞數(shù)目比水綿多,D正確,所以選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻屬于一類自養(yǎng)型原核生物,其原因是細胞內(nèi)含( )

A. 葉綠體 B. 藻藍素 C. 葉綠素和藻藍素 D. 葉綠體和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(
A.①②③構(gòu)成了突觸
B.神經(jīng)遞質(zhì)通過載體運輸釋放到②處
C.②處的液體屬于內(nèi)環(huán)境,③的膜上有特異性受體
D.a的信息傳遞到b,一定使b神經(jīng)元興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一些情況下,細胞可通過自噬作用降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量.為探究B蛋白對細胞自噬的作用,研究人員進行了系列實驗.

(1)B蛋白在細胞質(zhì)中的上合成,在細胞溶膠中折疊形成正確的 . B蛋白可以與磷脂結(jié)合,識別細胞內(nèi)受損的細胞器或錯誤折疊的蛋白質(zhì)分子,進而形成自噬體.自噬體與溶酶體融合降解受損的細胞器或錯誤折疊的蛋白質(zhì)分子,自噬體與溶酶體的融合依賴于膜的 . 細胞自噬的意義是清除細胞內(nèi)衰老損傷的細胞器或錯誤折疊的蛋白質(zhì)分子,維持
(2)研究人員進行了相關(guān)實驗,處理及結(jié)果如圖1所示.研究人員判斷B蛋白可以誘導自噬體的形成,依據(jù)是
(3)為研究B蛋白作用的機理,研究人員將正常B蛋白或失活的B蛋白與納米金顆粒(能與B蛋白結(jié)合)、脂質(zhì)體(人工構(gòu)建的脂雙層球體)進行共孵育,一段時間后觀察到圖2所示結(jié)果.實驗觀察到正常B蛋白存在時,金顆粒聚集在處,而失活的B蛋白存在時無此現(xiàn)象.結(jié)合(2)的結(jié)果推測B蛋白的作用機理是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是

A.前者需用固體培養(yǎng)基,其大多是由無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、激素、瓊脂四部分組成

B.科學研究時,動物細胞培養(yǎng)時不可采用無血清培養(yǎng)基

C.都可體現(xiàn)細胞的全能性

D.動物細胞培養(yǎng)時需用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于胚胎的早期培養(yǎng)和動物體細胞培養(yǎng)的說法錯誤的是()

A. 胚胎的培養(yǎng)液中,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)

B. 培養(yǎng)細胞的增殖方式均為有絲分裂

C. 培養(yǎng)過程中都要進行細胞分化

D. 都需要適宜的溫度和PH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人工授精的敘述,正確的是

A.人工誘導公畜和母畜交配

B.精子和卵細胞在試管內(nèi)受精

C.人工授精能更有效地發(fā)揮母畜的優(yōu)良特性

D.將采集的精液注入母畜的生殖道中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于體內(nèi)受精和早期胚胎培養(yǎng)的敘述,錯誤的是

A.排卵時,從卵泡內(nèi)排出的是初級卵母細胞或次級卵母細胞

B.精子入卵后會形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核

C.卵黃膜封閉作用發(fā)生在精子接觸卵黃膜時

D.卵子的發(fā)生是在雌性動物的卵巢內(nèi)完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】米蟲能夠在干燥的大米中生活是因為

A. 米蟲生活不需要水

B. 米蟲可以利用空氣中的水

C. 米蟲可以利用氧化有機物產(chǎn)生的水

D. 米蟲不向外排水,自身細胞液即可滿足需要

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