Question

下圖是某細(xì)菌在培養(yǎng)過(guò)程中同—時(shí)期的兩組實(shí)驗(yàn)及結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)根據(jù)甲、乙兩圖中細(xì)胞數(shù)目、總蛋白量隨時(shí)間變化呈現(xiàn)的趨勢(shì)，可以判斷此時(shí)細(xì)菌處于生長(zhǎng)曲線中的     期。

(2)由甲圖可知，在原本缺乏精氨酸的培養(yǎng)基中加入精氨酸，則A酶的合成受到   ，由此推測(cè)精氨酸可能是A酶催化反應(yīng)的    (填“底物”或“產(chǎn)物”)或其類似物。

(3)由乙圖可知，當(dāng)培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡，此時(shí)在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖，則B酶的合成量    ，由此推測(cè)B酶屬于     (填“組成”或“誘導(dǎo)”)酶。該細(xì)菌新陳代謝的同化作用類型為    ，加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的    物質(zhì)。

(4)圖中A酶和B酶曲線變化對(duì)微生物生長(zhǎng)的共同意義在于     。

Answer 1

(1)對(duì)數(shù)  (2)抑制  產(chǎn)物  (3)增加  誘導(dǎo)  異養(yǎng)型  碳源  (4)既保證了代謝的需要，又避免了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi)，增強(qiáng)了微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力(答案合理即可)

解析:

(1)圖中的細(xì)胞數(shù)目和總蛋白量的相對(duì)數(shù)量呈直線上升，可判斷此時(shí)細(xì)菌處于生長(zhǎng)曲線中的對(duì)數(shù)期。(2)甲圖中，未加入精氨酸之前，A酶相對(duì)數(shù)量迅速增多，但加入精氨酸之后，A酶相對(duì)數(shù)量保持不變，說(shuō)明精氨酸的存在，抑制了A酶的合成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)，可推測(cè)精氨酸可能是A酶催化反應(yīng)的代謝產(chǎn)物。(3)乙圖中，培養(yǎng)基中加入乳糖，B酶的合成量迅速增加，說(shuō)明B酶是誘導(dǎo)酶，由于該細(xì)菌能利用乳酸，所以其新陳代謝的同化作用類型為異養(yǎng)型，乳糖可作為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的碳源。(4)A酶屬于酶活性的調(diào)節(jié)，B酶屬于酶合成的調(diào)節(jié)，這兩種調(diào)節(jié)，既保證了代謝的需要，又避免了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi)，增強(qiáng)了微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。