傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得,隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展,新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示_________________育種方式,A→B→C途徑表示______________育種方式。這兩種育種方式相比較,后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在_________________________________。
(2)B常用方法為_________________, C、F過程中最常用的藥劑是__________________。
(3)圖中E常用各種射線照射或者用亞硝酸等處理,此種育種方法利用的遺傳學(xué)原理是____________________。
(4)由G的過程涉及的生物工程技術(shù)為______________________________。
(5)能定向改造生物性狀的育種方法是___________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省晉寧二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得,隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展,新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示_________________育種方式,A→B→C途徑表示______________育種方式。這兩種育種方式相比較,后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在_________________________________。
(2)B常用方法為_________________, C、F過程中最常用的藥劑是__________________。
(3)圖中E常用各種射線照射或者用亞硝酸等處理,此種育種方法利用的遺傳學(xué)原理是____________________。
(4)由G的過程涉及的生物工程技術(shù)為______________________________。
(5)能定向改造生物性狀的育種方法是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省雙鳳高中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得,隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展,新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示_________________育種方式,A→B→C途徑表示______________育種方式。這兩種育種方式相比較,后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在____________________________________________。
(2)B常用方法為_________________, C、F過程中最常用的藥劑是__________________。
(3)圖中E常用各種射線照射或者用亞硝酸等處理,此種育種方法利用的遺傳學(xué)原理是____________________。
(4)由G的過程涉及的生物工程技術(shù)為______________________________。
(5)能定向改造生物性狀的育種方法是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得,隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展,新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示_________________育種方式,A→B→C途徑表示______________育種方式。這兩種育種方式相比較,后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在____________________________________________。
(2)B常用方法為_________________, C、F過程中最常用的藥劑是__________________。
(3)圖中E常用各種射線照射或者用亞硝酸等處理,此種育種方法利用的遺傳學(xué)原理是____________________。
(4)由G的過程涉及的生物工程技術(shù)為______________________________。
(5)能定向改造生物性狀的育種方法是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得,隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展,新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答:14分
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示 育種方式,A→B→C途徑表示 育種方式。這兩種育種方式相比較,后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在 。
(2)B常用方法為 ,E方法所運(yùn)用的原理是 ,C、F過程中最常用的藥劑是 。
(3)由G的過程涉及的生物工程技術(shù)有 。
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