【題目】將某種植物的葉肉細(xì)胞放入一定濃度的KN03溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體的體積變化趨勢(shì)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 1.5h時(shí)葉肉細(xì)胞的滲透壓最大

B. 13h葉肉細(xì)胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)

C. 23h細(xì)胞液的滲透壓大于KN03溶液的滲透壓

D. 04h細(xì)胞液中K+和N03-含量逐漸增加

【答案】A

【解析】1.5h以前，細(xì)胞體積減小，細(xì)胞滲透壓小于外界溶液的滲透壓；1.5h以后，細(xì)胞體積增大，細(xì)胞滲透壓大于外界溶液的滲透壓，因此1.5h葉肉細(xì)胞的滲透壓不是最大的，A錯(cuò)誤；13h葉肉細(xì)胞的原生質(zhì)體的體積小于剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)的原生質(zhì)體的體積，因此葉肉細(xì)胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)，B正確； 23h細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)體的相對(duì)體積逐漸增大，這說明細(xì)胞吸水，由此可推知該時(shí)間內(nèi)細(xì)胞液的滲透壓大于KN03溶液的滲透壓，C正確；由圖可知，該細(xì)胞中原生質(zhì)的相對(duì)體積先減小后增大，這說明該細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。由此可推知K+和N03-可通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致其含量增加，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠（2N＝40）胚胎期某細(xì)胞發(fā)生下圖所示異常分裂（未繪出的染色體均正常），其中A為抑癌基因，a為A的突變基因。下列說法正確的是（ ）

A．該分裂過程中形成20個(gè)四分體

B．分裂產(chǎn)生Aa或aa子細(xì)胞的概率均為1/2

C．子細(xì)胞aa在適宜條件下可能無限增殖

D．染色體異常分離與紡錘體無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是DNA復(fù)制所必需的?

A. 模板DNA

B. A、T、C、G 4種游離的堿基

C. ATP

D. DNA解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)神經(jīng)元受適宜刺激后，圖1 為其軸突在某一時(shí)刻不同部位的膜電位圖，圖2 為興奮傳至某一部位產(chǎn)生的動(dòng)作電位。

下列關(guān)于對(duì)上圖的分析中，合理的是

A. b～c 區(qū)段處于反極化狀態(tài)，正發(fā)生鈉離子內(nèi)流

B. d～e 區(qū)段處于極化狀態(tài)，即為靜息電位狀態(tài)

C. 圖1 和圖2 所表示的軸突興奮傳導(dǎo)方向相反

D. 圖1 中興奮從b 處傳到e 處需要（S－P）毫秒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)生長(zhǎng)素的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：

（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是______。

A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯

（2）扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生____________。

（3）上圖為科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

①對(duì)于根、芽、莖等不同器官來說，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度是否相同？________。

②對(duì)同一器官來說，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性。 即生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)_________生長(zhǎng)；濃度過高則_________生長(zhǎng)，甚至殺死植物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿．若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ）
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.8個(gè)
D.16個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 蔗糖水解酶的作用有利于蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 果糖通過易化擴(kuò)散由篩管轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

C. ATP不足會(huì)直接抑制蔗糖在伴胞與篩管間轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 蔗糖不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)核酸的問題：

（1）DNA大多是由條鏈構(gòu)成，RNA通常是由條鏈構(gòu)成的．
（2）若圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是；圖中①是 ， ②是 ， ③是 ， ④是 ．
（3）若圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基；圖中②是 ， ④是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答下列問題。

(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為________。CO2濃度在a b之間時(shí)，曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

(2)CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是______________。

(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量_________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(4)據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮____這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。

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