【題目】下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲的①—⑥中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是_________;處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖__________________;含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖_______________;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________________。
(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是__________。圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為_______________。
(3)圖乙中CD表示的含義是_____________________。
【答案】② ① ④ 次級(jí)精母細(xì)胞 a 2、0、2 著絲點(diǎn)分裂
【解析】
圖甲中①—⑥分別表示:動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期、植物細(xì)胞有絲分裂后期、動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期 、動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期、動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期、果蠅體細(xì)胞染色體組成;圖乙表示每條染色體上DNA分子數(shù)目,AB段的形成是由于DNA分子的復(fù)制,CD段的形成是由于著絲點(diǎn)的分裂。圖丙中b的值可能為零,為染色單體, b與a的比值為1或2,a為染色體,b為DNA。
(1)由以上分析可知,只有細(xì)胞②表示植物細(xì)胞有絲分裂;圖甲中①細(xì)胞處于有絲分裂中期;圖甲中①③⑤⑥細(xì)胞都含有2個(gè)染色體組,②細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,④細(xì)胞只含有1個(gè)染色體組。圖③細(xì)胞正在進(jìn)行同源染色體的分離且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以表示初級(jí)精母細(xì)胞,因此分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞。
(2)據(jù)分析知圖丙中a表示染色體。圖甲中細(xì)胞④處于減數(shù)第二次分裂后期,其形成的子細(xì)胞中含有2條染色體,2個(gè)DNA分子,不含姐妹染色單體。
(3)圖乙中CD段每條染色體上的DNA分子由2變成1,是由于著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體彼此分離造成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后,該細(xì)胞對(duì)某物質(zhì)的吸收速度與細(xì)胞膜外該物質(zhì)濃度的關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同
B. 該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化無(wú)直接關(guān)系
C. 該物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙
D. 該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速度與核糖體的功能有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)A細(xì)胞為__________細(xì)胞,A細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[ ]__________和[ ]__________。
(2)硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器[ ]__________。
(3)若B細(xì)胞是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,則紫色色素主要存在于細(xì)胞器[ ]__________。
如果B細(xì)胞是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則沒(méi)有細(xì)胞器__________(填序號(hào))。
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)__________合成和加工,以及__________合成的“車間”。
(5)在細(xì)胞中,許多細(xì)胞器都有膜,這些細(xì)胞器膜和__________、__________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程是( )
①葡萄糖徹底氧化②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用某種酶進(jìn)行了以下三組實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.圖1說(shuō)明該酶的最適溫度足30℃
B.圖2可以證明該種酶的最適pH約為7
C.圖3說(shuō)明該酶可能是蔗糖酶
D.酶在發(fā)揮作用后會(huì)被分解,不會(huì)再有活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為三種不同狀態(tài)的植物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度
B. 植物細(xì)胞發(fā)生圖c的狀態(tài)后,只要外界溶液濃度變小,細(xì)胞就能自動(dòng)復(fù)原
C. 若圖示為同一細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則a所處的溶液濃度最大
D. 若圖示為不同細(xì)胞在同一濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則三個(gè)細(xì)胞原濃度大小為a>b>c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在25℃、pH=7條件下,向2mL的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一條件,以下分析正確的是( )
A.以Fe3+替代肝臟研磨液,a值不變,b值增大
B.滴加4滴肝臟研磨液,a值增大,b值增大
C.將溫度降為0℃時(shí),a值減小,b值減小
D.H2O2量增加為4ml時(shí),a值增大,b值減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a、B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ-7不攜帶乙病的致病基因。Ⅲ-15為丙病基因攜帶者的概率是1/100,且為乙病致病基因的雜合子。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙病的遺傳方式都是是伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ-6個(gè)體的細(xì)胞中甲乙病致病基因一定在同一條染色體上
C. Ⅲ-13患兩種遺傳病的原因是Ⅱ-6的次級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生了變異
D. Ⅲ-15和III-16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是301/1200,患丙病的女孩的概率是1/1200
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是
A. 蘇丹Ⅲ染色后花生子葉細(xì)胞中有橘黃色顆粒
B. 0.3g/mL蔗糖溶液處理后的紫色洋蔥細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 龍膽紫染色后根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體
D. 溫水處理后的黑藻葉片中的葉綠體具有雙層膜
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