【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞衰老，細(xì)胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢

B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】D

【解析】

試題分析：細(xì)胞內(nèi)水分減少，導(dǎo)致新陳代謝速率減慢，A正確，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，B正確，原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變導(dǎo)致細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，C正確，細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是制備分泌抗原X抗體的過(guò)程，根據(jù)圖解回答問(wèn)題：

⑴制備單克隆抗體的步驟：

①將________注入小鼠體內(nèi)，從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞，其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體。

②將步驟①獲得的B淋巴細(xì)胞與步驟②培養(yǎng)的骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合。

③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞，放在含___________培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，篩選。

④這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞具有B淋巴細(xì)胞___________________的能力。

⑤檢測(cè)和分離帶有抗X抗體的陽(yáng)性細(xì)胞，培養(yǎng)板中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。

⑥將陽(yáng)性細(xì)胞進(jìn)行增殖，從而制備出大量抗該抗原的單克隆抗體。

⑵單克隆抗體是由同樣的抗體分子組成，與一般的血清抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。

⑶用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性，因?yàn)樗怯眯∈蟮?__________細(xì)胞制備的，其化學(xué)本質(zhì)是_____________，對(duì)人類有異物性和免疫原性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（ �。�

①圖1表示的生理過(guò)程是有氧呼吸的第三階段

②圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是CO2固定和C3的還原

③葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖1、2中的膜結(jié)構(gòu)

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D. 圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度關(guān)系圖。課本上說(shuō)：“一般地說(shuō)，低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度抑制植物生長(zhǎng)�！笨磮D理解．這句話，回答下列問(wèn)題：

（1）向光生長(zhǎng)的幼苗，其背光面生長(zhǎng)素濃度_____（高/低）于向光面，________（大/�。┯贐點(diǎn)。

（2）具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物，其側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度_____（高/低）于頂芽，________（大/�。┯贐點(diǎn)。

（3）生長(zhǎng)素在植物體胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸方式是_______________。（主動(dòng)運(yùn)輸/被動(dòng)運(yùn)輸）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是（ ）

A. mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過(guò)2層脂雙層

B. 分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中要跨過(guò)0層生物膜

C. 水稻葉肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2，被同一個(gè)細(xì)胞利用要跨過(guò)4層生物膜

D. 乙醇和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的前期發(fā)生的行為是（ ）
A.染色體復(fù)制
B.聯(lián)會(huì)
C.同源染色體分離
D.著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸原理已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。下表有關(guān)措施中，錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

應(yīng)用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸

B

肉制品儲(chǔ)藏

真空包裝

抑制微生物的呼吸

C

水果保鮮

干燥環(huán)境

降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性染色體存在于（ ）
A.精子
B.卵細(xì)胞
C.體細(xì)胞
D.以上三種細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案