【題目】PCR技術(shù)是將某一特定DNA片段在體外酶的作用下,復(fù)制出許許多多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段。它的基本過(guò)程如下:
注:圖中“▄”表示每次擴(kuò)增過(guò)程中需要的引物(用P代表)。每個(gè)引物含20個(gè)脫氧核苷酸,并分別與DNA片段兩端堿基互補(bǔ),其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)_______________的過(guò)程。
(2)PCR擴(kuò)增過(guò)程中對(duì)DNA片段進(jìn)行高溫加熱處理,其目的是_________________,其作用相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)________酶的作用。
(3)在③適溫延伸過(guò)程中,必須加一特定的DNA聚合酶,從圖示中可判斷,該酶與一般人體細(xì)胞中的DNA聚合酶相比,最主要的特點(diǎn)是__________________。
(4)假如引物都用3H標(biāo)記,從理論上計(jì)算,DNA片段經(jīng)3次擴(kuò)增所得的8個(gè)DNA分子中,含有3H 標(biāo)記的DNA分子占________%。
(5)假定DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸,經(jīng)3次擴(kuò)增,從理論上計(jì)算,除需要引物14個(gè)外,還需要游離的脫氧核苷酸________個(gè)。
【答案】DNA復(fù)制 使DNA雙鏈解開(kāi)成為單鏈 解旋 耐高溫 100 2520
【解析】
PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)DNA分子復(fù)制的過(guò)程,利用DNA分子熱變形原理,通過(guò)控制溫度控制控制DNA分子的解聚和結(jié)合,DNA分子體內(nèi)復(fù)制過(guò)程DNA的解旋是在解旋酶的作用下實(shí)現(xiàn)的;PCR擴(kuò)增DNA片段過(guò)程最高經(jīng)過(guò)n次擴(kuò)增,形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè),其中只有2條單鏈不含有引物。
(1)PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)DNA分子復(fù)制的過(guò)程。
(2)PCR擴(kuò)增過(guò)程中通過(guò)95℃高溫處理,使DNA雙鏈解開(kāi)成為單鏈,形成單鏈DNA分子;在生物體內(nèi)DNA分子解旋形成單鏈?zhǔn)窃诮庑傅淖饔孟峦瓿傻摹?/span>
(3)圖示中看出該DNA聚合酶在65-75℃發(fā)揮功能,與一般人體細(xì)胞中的DNA聚合酶相比,最主要的特點(diǎn)是耐高溫。
(4)經(jīng)3次擴(kuò)增,形成了8個(gè)DNA分子,其中只有兩條DNA單鏈上沒(méi)有引物,且兩條這兩條單鏈不在同一個(gè)DNA分子中,故含有3H 標(biāo)記的DNA分子占100%。
(5)DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸,經(jīng)3次擴(kuò)增,形成了8個(gè)DNA分子,其中只有兩條DNA單鏈上沒(méi)有引物,因此該過(guò)程中需要的游離的脫氧核糖核苷酸數(shù)是200×2×(8-1)-14×20=2520個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是
A. 真核細(xì)胞都有以核膜為界限的細(xì)胞核 B. 細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)中儲(chǔ)存著遺傳信息
C. 核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上無(wú)直接聯(lián)系 D. 蛋白質(zhì)分子可自由通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素的說(shuō)法正確的是
A. 不用生長(zhǎng)素處理的所有枝條扦插均不能成活
B. 生長(zhǎng)素濃度越高,促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)不一定越強(qiáng)
C. 發(fā)育著的種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,是植物果實(shí)發(fā)育的必要條件
D. 頂芽生長(zhǎng)素濃度積累遠(yuǎn)高于側(cè)芽是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)的根本原因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行蘋(píng)果汁制作實(shí)驗(yàn),工藝如下圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)黑曲霉提取液中含有的______酶可水解果膠,從而使果汁澄清。該酶是復(fù)合酶,包括_______酶______酶________酶等。影響酶活性的因素包括:________、________、____等
(2)固定化柱中的石英砂通過(guò)吸附方式將酶固定化,酶被固定后用蒸餾水洗滌固定化柱是為了除去______________________________。
(3)果汁與等量的乙醇混合,如果出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象,說(shuō)明果膠還沒(méi)有被完全水解。為使果膠完全水解,應(yīng)將流速調(diào)________(快或慢)。
(4)實(shí)驗(yàn)后,將洗滌過(guò)的固定化柱在低溫環(huán)境中保存若干天,該固定化柱仍可用于蘋(píng)果汁制作實(shí)驗(yàn),說(shuō)明固定化酶可被__________使用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】民間傳統(tǒng)酒曲中含有大量的微生物,現(xiàn)進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)分離酒曲中的主要微生物。
實(shí)驗(yàn)一:將酒曲制成懸液后,分別取不同稀釋度的酒曲懸液接種到GPDA培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后根據(jù)每個(gè)平板的菌落特征,統(tǒng)計(jì)不同微生物的菌落數(shù),發(fā)現(xiàn)酒曲中主要有兩類(lèi)微生物,即酵母菌和霉菌。
(1)上述操作過(guò)程中的接種方法是______________。
(2)根據(jù)菌落特征鑒別微生物時(shí),能夠觀(guān)察的菌落特征有_____________(多選)。
A.形狀 B.顏色 C.隆起程度 D.大小
實(shí)驗(yàn)二:在液體中,酵母菌比霉菌生長(zhǎng)快;而酸性培養(yǎng)基中酵母菌比細(xì)菌生長(zhǎng)更適宜。下述方案將酵母菌從酒曲中進(jìn)行了分離。用小刀切開(kāi)曲塊,挖取米粒大小一塊投入酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中,然后置于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩天。
(1)酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液的成分包括黃豆芽、蔗糖、乳酸和水,其中碳源物質(zhì)主要是___
(2)上述實(shí)驗(yàn)操作中,需要滅菌的有_______________________。
實(shí)驗(yàn)三:取渾濁的培養(yǎng)液1mL轉(zhuǎn)接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中并培養(yǎng),如此重復(fù)多次。多次轉(zhuǎn)接后,取稀釋液用圖所示方法接種在蔗糖豆芽汁平板上。
(1)圖中所用接種方法是____________________。
(2)與酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液成分相比,蔗糖豆芽汁平板培養(yǎng)基中少了乳酸,多了瓊脂。這種成分改變的原因是:_________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是
①都在線(xiàn)粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)
A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于高燒不退的病人,可以采用一些輔助治療措施來(lái)降低體溫,下列哪些措施是合理的?
A. 加蓋棉被,增加排汗量 B. 在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾
C. 大量喝冰水 D. 用酒精棉球擦試四肢等部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁和戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示,下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是
A. 分子甲與分子戊所帶電荷性質(zhì)相同
B. 若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子甲移動(dòng)速度最快
C. 將樣品裝入透析袋中透析12 h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子丙也保留在袋內(nèi)
D. 用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種類(lèi)型細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中大寫(xiě)字母表示某些物質(zhì),小寫(xiě)字母表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,圖甲Ⅲ細(xì)胞與其它三類(lèi)的差別最大,主要區(qū)別是_________。
(2)如果是洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,應(yīng)屬于甲圖的______類(lèi)細(xì)胞,但圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。如果將該細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,______(會(huì)/不會(huì))出現(xiàn)質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。
(3)甲圖中能進(jìn)行光合作用的是_______類(lèi)細(xì)胞。
(4)甲圖中四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于________。
(5)若圖乙是人體紅細(xì)胞膜,則表示吸收葡萄糖的是圖中的[__]方式;圖中d所表示的跨膜運(yùn)輸方式是_____,運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)種類(lèi)與細(xì)胞膜上的[ ]_______有關(guān),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______。
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