【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(

A.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定

D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

【答案】B

【解析】橫坐標(biāo)為胰島素濃度,胰島素為唯一降低血糖含量的激素,其含量越高血糖消耗速率加快,故b為血糖消耗速率。胰島素對(duì)胰高血糖素有抑制作用,所以a曲線為血糖的補(bǔ)充速度。a曲線為血糖的補(bǔ)充速率,應(yīng)下降,A錯(cuò)誤;胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞形成糖元,使血糖含量迅速下降,B正確;當(dāng)補(bǔ)充和消耗基本持平,則血糖能相對(duì)穩(wěn)定,但不會(huì)是較長(zhǎng)時(shí)間的,C錯(cuò)誤;高濃度胰島素條件下,血糖濃度降低,一方面直接刺激胰島A 細(xì)胞分泌胰高血糖素,另一方面,血糖降低,下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮,興奮傳到胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌增加,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)。已知ab= bd,若分別刺激b、c兩點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次( )

A. b點(diǎn)2次,c點(diǎn)1B. b點(diǎn)1次,c點(diǎn)1

C. b點(diǎn)1次,c點(diǎn)2D. b點(diǎn)2次,c點(diǎn)0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖下列敘述正確的是

A.溶化的海藻酸鈉應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液

B.圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠

C.圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

D.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中組成元素種類最多的是(
A.葡萄糖
B.丙酮酸
C.脂肪
D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 若病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是

A吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 BT細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 DB細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜中菜籽的芥酸含量由基因G和g控制,而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),育種過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.過程能提高基因突變頻率,通過顯微鏡觀察可判斷基因突變發(fā)生的位置

B.過程依據(jù)的原理是基因重組,可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

C.若要縮短育種年限,在過程后可進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得新品種

D.通過過程的多代自交篩選后,低芥酸基因的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一年生草本植物侵入人棄耕農(nóng)田后大量繁殖,硏究人員對(duì)其數(shù)量變化進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

1棄耕農(nóng)田上發(fā)生的生物群落湞演替屬于______________。

2該小組采用的調(diào)查方法是______________。

3從圖中曲線變化趨勢(shì)可以看出,侵入荒地早期,該植物種群數(shù)量呈______________型增長(zhǎng),曲線后半段表明此植物的種群數(shù)量已經(jīng)接近其______________。

4外來物種入侵可能破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的_____________。隨著新食物網(wǎng)的建立及生物種類的增加,其_____________穩(wěn)定性逐漸提高。

5生物多樣性最重要的價(jià)值是具有_____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 將一處原始森林開辟成為一個(gè)國(guó)家森林公園,為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡應(yīng)采用的措施是

A在森林里投放一些珍奇的野生動(dòng)物,增加食物網(wǎng)的復(fù)雜性

B在森林中引種一些珍奇的野生植物提高生產(chǎn)者的能量蓄積能力

C定期清理森林中的枯枝落葉,以利于種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)

D對(duì)森林做簡(jiǎn)單的隔離,避免人類過多的干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過程或過程

B. 植物細(xì)胞無氧呼吸釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在乙醇中

C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過程比過程釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H

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