【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[ ]________。
(2)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[ ]________,它是細(xì)胞進(jìn)行________的主要場(chǎng)所。
(3)在低等植物細(xì)胞中存在,而在高等植物細(xì)胞中不存在的細(xì)胞器是________。
(4)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱為“有機(jī)物合成的車間”的細(xì)胞器是________。(填文字)
(5)藍(lán)藻細(xì)胞區(qū)別于該細(xì)胞最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________。
【答案】 ⑦葉綠體 ⑥線粒體 有氧呼吸 中心體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 有無(wú)成形的細(xì)胞核
【解析】試題分析:圖中②為細(xì)胞膜,③為液泡膜,④為細(xì)胞質(zhì),因此②③④共同構(gòu)成原生質(zhì)層①;圖中⑤是高爾基體,⑥是線粒體,⑦是葉綠體,⑧是核糖體,⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑩是細(xì)胞核。
(1)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞是不成熟的植物細(xì)胞,并不能進(jìn)行光合作用,因此沒(méi)有液泡和⑦葉綠體。
(2)結(jié)構(gòu)⑥為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,也是能為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力車間”。
(3)中心體存在與動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,高等植物細(xì)胞不存在。
(4)圖中⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。
(5)該圖表示高等植物細(xì)胞,植物屬于真核生物,而藍(lán)藻屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無(wú)核膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)在鱒魚(yú)體表顏色性狀中,顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型 。
(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。
(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ,則該推測(cè)成立。
(4)三倍體黑眼黃體鱒魚(yú)具有優(yōu)良的品質(zhì)?蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚(yú)為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)為母本,進(jìn)行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚(yú),其基因型是 。由于三倍體鱒魚(yú) 。導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚(yú)苗均需重新育種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)生活飲用水的微生物安全性日常檢測(cè)是很重要的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)大腸桿菌所用的LB培養(yǎng)基一般用________法滅菌。檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣用_________進(jìn)行一系列的梯度稀釋
(2)將稀釋后的水樣分別用玻璃刮刀_______到LB固體培養(yǎng)基,_______于恒溫培養(yǎng)箱,在_____℃條件進(jìn)行培養(yǎng)。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_________(填需要或不需要)設(shè)置對(duì)照組。
(3)下圖表示培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是_________。
A.步驟①倒平板操作時(shí),倒好后應(yīng)立即將其倒過(guò)來(lái)放置
B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線
C.步驟③多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落
D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來(lái)對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
(二)科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞脫分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出克隆鼠。流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得一部分組織細(xì)胞,經(jīng)過(guò)___________消化,使其分散成單個(gè)的細(xì)胞,然后放入____________中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞保持生長(zhǎng)、分裂(繁殖)乃至___________和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動(dòng)現(xiàn)象。
(2)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是___________。
A.二倍體細(xì)胞大多具有異倍體核型
B.某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞
C.細(xì)胞克隆的最基本要求是必須來(lái)源于單個(gè)細(xì)胞
D.未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞往往遺傳性狀不均一
(3)圖中重組囊胚通過(guò)_________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。克隆鼠的遺傳物質(zhì)來(lái)自圖中______鼠。為了提高成功率,代孕母鼠需進(jìn)行激素處理,使其________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)4種重要的有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)a一般是指________;e在植物細(xì)胞中主要是指______________;
(2)f是指____,它是由b(甘油和脂肪酸)組成的。除f之外,脂質(zhì)還包括______和________。
(3)生物大分子中蛋白質(zhì)的主要功能是作為結(jié)構(gòu)物質(zhì),則c的結(jié)構(gòu)通式是___________。
(4)細(xì)胞內(nèi)的h的中文名稱是________________,構(gòu)成h的元素有________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于癌細(xì)胞特征的是( )
A.細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸功能下降B.細(xì)胞發(fā)生了異常分化
C.細(xì)胞能無(wú)限增殖D.細(xì)胞表面的粘連蛋白減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為腎上腺素引起肌肉中糖原水解為葡萄糖的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①結(jié)構(gòu)位于細(xì)胞膜上,為腎上腺素的受體
B. 腎上腺素沒(méi)有進(jìn)人肌肉細(xì)胞,但肌肉細(xì)胞發(fā)生了響應(yīng),響應(yīng)之一就是糖原發(fā)生水解,產(chǎn)生葡萄糖
C. 腎上腺素沒(méi)有直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝
D. 在升血糖過(guò)程中,腎上腺素與胰高血糖素有協(xié)同作用。故結(jié)構(gòu)①也可與胰髙血糖素結(jié)合,進(jìn)而起到升血糖作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胃蛋白酶能使淀粉酶在很短時(shí)間內(nèi)水解,而對(duì)多肽不起作用,這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.胃蛋白酶具有高效性和專一性B.胃蛋白酶具有高效性和多樣性
C.胃蛋白酶具有專一性和穩(wěn)定性D.胃蛋白酶的本質(zhì)是多肽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生
B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP
C.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
D.神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種含有3個(gè)丙氨酸(C3H702N)的多肽結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如下,其中數(shù)字代表氨基酸的序號(hào),現(xiàn)用水解的方法“脫下”全部的丙氨酸(其他部位沒(méi)有發(fā)生水解),則與原多肽相比,在所得的全部有機(jī)分子中,相關(guān)原子、基團(tuán)、肽鍵的數(shù)目發(fā)生了一些變化,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 氫原子增加了 10個(gè)
B. 肽鍵數(shù)減少了6個(gè)
C. 氧原子增加了5個(gè)
D. 氨基和羧基均增加了5個(gè)
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