【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是(　　)

A．呼吸酶的合成能體現(xiàn)細(xì)胞的分化

B．衰老的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響了DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡

D．細(xì)胞癌變后游離核糖體增多，細(xì)胞周期變短

【答案】A

【解析】人體不同的細(xì)胞中都含有呼吸酶，因此，呼吸酶的合成沒有體現(xiàn)基因的選擇性表達(dá)，即沒有體現(xiàn)細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，導(dǎo)致DNA難以解旋，進(jìn)而影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄；細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞裂解死亡是機(jī)體自動結(jié)束的細(xì)胞死亡，屬于細(xì)胞凋亡；癌細(xì)胞能無限增殖，在增殖過程中細(xì)胞會不斷地合成胞內(nèi)蛋白質(zhì)，故癌細(xì)胞內(nèi)的游離核糖體增多，同時由于細(xì)胞增殖速度加快，細(xì)胞周期縮短。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素分子(一種蛋白質(zhì))的水溶液 (紅色），b側(cè)加入清水，并使a、b兩側(cè)液面高度一致。一段時間后，實驗結(jié)果將是

A. a、b面一致 ，b側(cè)無色

B. a、b液面一致，b側(cè)紅色

C. a液面低于b，b側(cè)無色

D. a液面高于b ，b側(cè)無色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示兩種跨膜運(yùn)輸方式，圖2是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的過程，回答下列問題：

（1）圖1中，跨膜運(yùn)輸方式甲是____________，乙是____________，苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般圖1中____________。

（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明圖2中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________，該過程____________消耗能量。

（3）甘油、膽固醇等能很容易的通過細(xì)胞膜，主要與細(xì)胞膜中含有____________有關(guān)。

（4）木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這表明細(xì)胞膜具有的特性是_________。圖2中甲狀腺蛋白的排出方式應(yīng)為____________，說明細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家取出胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞后，在培養(yǎng)基中培養(yǎng)成試管苗。下列關(guān)于這一實驗過程的敘述錯誤的是

A.該實驗證明了高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

B.該實驗過程中細(xì)胞經(jīng)歷了多個細(xì)胞周期

C.該實驗過程中細(xì)胞不可能進(jìn)行減數(shù)分裂

D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞已經(jīng)高度分化，因此該過程中沒有細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇豌豆作為雜交實驗的材料是孟德爾獲得成功的重要原因，是因為（ ）

①豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀；

②豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然條件下是純種；

③豌豆花大，便于去雄和人工授粉；

④豌豆子代數(shù)目多，有利于結(jié)果的統(tǒng)計與分析。

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示，不考慮染色體交叉互換，據(jù)此推斷他們的孩子性狀表現(xiàn)是（ ）

基因控制的性狀

等位基因及其控制性狀

紅細(xì)胞形態(tài)

E：橢圓形細(xì)胞

e：正常細(xì)胞

Rh血型

D：Rh陽性

d：Rh陰性

能否產(chǎn)生淀粉酶

A：能產(chǎn)生淀粉酶

a：不能產(chǎn)生淀粉酶


A. 為橢圓形紅細(xì)胞
B. 為Rh陰性
C. 為橢圓形紅細(xì)胞且能產(chǎn)生淀粉酶
D. 能產(chǎn)生淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解一定，該除草劑的培氧基不透明）。

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行_____________處理。

（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是：固體培養(yǎng)基且_______。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基PH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝_____________（填“前”或“后”）進(jìn)行。

（3）在劃線前，接種環(huán)應(yīng)該在酒精燈火焰上_____________。培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是________________________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。

（4）固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是______________________，有透明帶菌落利用的氮源主要是__________________________，據(jù)此可篩選出目的菌。

（5）A細(xì)菌和B細(xì)菌者都能降解該除草劑，研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算，A細(xì)菌降解該除草劑的能力比B細(xì)菌要強(qiáng)，對此現(xiàn)象合理的假設(shè)是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜
B.圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜
C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜
D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程傳遞遺傳信息。以下說法錯誤的是( )

A．多起點(diǎn)復(fù)制大大提高了DNA分子復(fù)制的效率

B．可遺傳變異不一定涉及核酸分子結(jié)構(gòu)的變化

C．一般而言，RNA是單鏈核酸分子，不含氫鍵

D．RNA聚合酶具有識別DNA特異性序列的功能

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