【題目】某學(xué)者提供兩種提取物,發(fā)現(xiàn)兩種提取物的組成物質(zhì)都只有蛋白質(zhì)和核酸,你認(rèn)為最可能的兩種提取物是(
A.染色體和病毒
B.細(xì)菌和線粒體
C.病毒和線粒體
D.病毒和細(xì)菌

【答案】A
【解析】解:A、染色體和病毒都只含有蛋白質(zhì)和核酸,A正確;
B、細(xì)菌和線粒體中除含有蛋白質(zhì)和核酸外,還含有糖類、脂質(zhì)等其他成分,B錯誤;
C、線粒體中除含有蛋白質(zhì)和核酸外,還含有糖類、脂質(zhì)等其他成分,C錯誤;
D、細(xì)菌中除含有蛋白質(zhì)和核酸外,還含有糖類、脂質(zhì)等其他成分,D錯誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核酸的種類以及在細(xì)胞中的分布的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是實(shí)驗中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是

A.從雞的血細(xì)胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水

B.經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C.制備固定化酵母細(xì)胞時,需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗中,解離后的根尖需用清水漂洗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖表分析,下列說法正確的是( )

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性(可促進(jìn)DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. 利福平和紅霉素都能抑制②③過程

B. 青霉素和環(huán)丙沙星均能抑制細(xì)菌的①過程

C. 結(jié)核桿菌不能發(fā)生④⑤過程

D. ①~⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異

B造血干細(xì)胞分化形成的紅細(xì)胞和白細(xì)胞壽命不同

C健康成年人的造血干細(xì)胞主要存在于其骨髓中

D造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是( )

A. DNAB. DNA連接酶

C. DNA解旋酶 D. DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,表示相關(guān)過程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是

A在此生態(tài)系統(tǒng)中,一只狐捕食一只兔,狐獲得的能量只能是兔所同化能量的10~20%

B屬于兔同化量的一部分

C圖中的比值代表草兔的能量傳遞效率

D分別屬于草和兔同化量的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用小麥植株做了一系列實(shí)驗。下圖表示在不同光照強(qiáng)度下(其他條件相同且適宜),單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中CO2量與O2量的變化情況。請分析回答下列問題:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時,葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。圖中顯示CO2的釋放量隨光照強(qiáng)度增大的變化情況是_______。

(3)在光照強(qiáng)度為d時,葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源是___________

(4)光照參與光合作用的________反應(yīng),一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越大,產(chǎn)生的________(答兩種即可)越多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對胡蘿卜素提取和鑒定實(shí)驗的敘述,不正確的是( )

A.萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱

B.蒸餾濃縮前需要過濾,因為萃取液中含有不溶物

C.層析鑒定時,各樣品在濾紙上應(yīng)點(diǎn)樣形成大小相同的圓點(diǎn)

D.紙層析時,所用的層析液為石油醚和丙酮的混合液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是(
①處理抗原 ②呈遞抗原 ③識別抗原 ④分化記憶細(xì)胞 ⑤分化效應(yīng)細(xì)胞
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.②④⑤

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