【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )
A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高
D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某高等動物反射弧,下列敘述正確的是
A. 圖中①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng)
B. 若①受到破壞,刺激③仍能引起反射活動
C. 刺激③時,能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤
D. ④包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將完整的神經(jīng)纖維浸泡在無Na+的溶液中,則該神經(jīng)( )
A.表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,刺激后不產(chǎn)生興奮
B.表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正的靜息電位,刺激后可產(chǎn)生興奮
C.表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,刺激后可產(chǎn)生興奮
D.表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正的靜息電位,刺激后不產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中C、N等元素活動的特點(diǎn)是( )
A.單向的
B.循環(huán)地、反復(fù)地出現(xiàn),由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式
C.逐級遞減的
D.快速運(yùn)動的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含280個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 組成該分子的氨基酸一定有20種
B. 該物質(zhì)經(jīng)胃蛋白酶水解后遇到雙縮脲試劑一定不會發(fā)生紫色反應(yīng)
C. 該分子含有三個游離的氨基和羧基
D. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4994
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水蛭素是一種小分子蛋白質(zhì),其對凝血酶有極強(qiáng)的抑制作用,是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)凝血酶天然特異抑制劑。通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)水蛭素的方法如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)過程①需要的原料是__________,過程③必需的酶有__________,過程④為提高導(dǎo)入效率,常用__________溶液處理大腸桿菌。
(2)過程②中可通過__________技術(shù)大量擴(kuò)增水蛭素基因,被擴(kuò)增的水蛭素基因必須有一段核苷酸序列是已知的,以便根據(jù)這一序列合成__________。
(3)水蛭素基因不含質(zhì)粒圖譜中限制酶識別序列。為使水蛭素基因重組進(jìn)該質(zhì)粒,水蛭素基因兩端需分別加入不同限制酶__________和__________的識別序列。
(4)在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,過程⑤為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加__________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,分別用32P、35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 ,下列說法正確的是( )
A. 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B. 標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C. 噬菌體在增殖的過程中,原料和酶均來自細(xì)菌
D. 上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】具有100個堿基對的1個DNA分子區(qū)段,內(nèi)含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制兩次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸( )
A.60個 B.80個 C.180個 D.120個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將吡羅紅甲基綠染色劑在口腔上皮細(xì)胞裝片上滴兩滴,DNA 和 RNA 分別呈現(xiàn)的顏色是
A.紅色 紅色B.綠色 紅色C.綠色 綠色D.紅色 綠色
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