【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,不正確的是
A. 新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
B. 外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
C. 自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)寫出有關(guān)的名稱,并按要求回答下面的問(wèn)題。
(1)填寫名稱:
①_____________;②_____________;③_____________;④_____________;⑤_____________;
(2)有人形象的將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”,那么組成這個(gè)“梯子”“扶手”的物質(zhì)是_________和___________,它形成了DNA分子的基本骨架;相當(dāng)于兩個(gè)“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是____________,它的形成靠_________相連,并嚴(yán)格遵循___________________原則。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體感染某種病毒以后所發(fā)生的免疫過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該病毒癌基因表達(dá)的病毒多肽可以作為抗原
B.病毒多肽轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上不需要經(jīng)過(guò)高爾基體
C.圖中所示免疫過(guò)程不需要吞噬細(xì)胞就能完成
D.圖示過(guò)程屬于細(xì)胞免疫,過(guò)程A表示細(xì)胞的增殖和分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體和基因的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 基因在染色體上呈線性排列
B. 染色體上的非等位基因都能自由組合
C. 薩頓通過(guò)類比推理得出基因與染色體具有平行關(guān)系
D. 摩爾根通過(guò)果蠅雜交試驗(yàn)證明基因在染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群與群落的敘述正確的是( )
A.可用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
B.與樹(shù)林中的動(dòng)物相比,草坪中的動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象
C.次生演替的速度比初生演替的速度快
D.旅游不影響島上的群落演替的速度和方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與基因型為aabb的個(gè)體測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1: 1,則這個(gè)親本基因型為( )
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙子葉植物的葉表皮一般由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞相對(duì)形成的空隙稱為氣孔。如圖表示氣孔及其運(yùn)動(dòng)機(jī)理。
(1)保衛(wèi)細(xì)胞與葉表皮細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是 。(2分)
(2)由圖可知,引起氣孔開(kāi)閉的外界因素主要是 。隨著光合作用的進(jìn)行,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液滲透壓③ 。(填“上升”“下降”或“不變”)。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。
(3)高鹽地會(huì)抑制植物正常生長(zhǎng)代謝.從光合作用過(guò)程角度分析,影響最大的階段是 原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。以下表述不正確的是 ( )
A.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果
B.圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
C.小鼠細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌變有關(guān)的基因
D.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豚鼠的黑色體色對(duì)白色體色是顯性,當(dāng)一只雜合的黑色豚鼠和一只白色豚鼠雜交時(shí),產(chǎn)生出的子代是三白一黑,對(duì)此結(jié)果的合理解釋是
A.等位基因沒(méi)有分離
B.子代在數(shù)目少的情況下,常?床坏筋A(yù)期的比值
C.這種雜交的比值是3:1
D.減數(shù)分裂時(shí)肯定發(fā)生了這對(duì)等位基因的互換
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