【題目】組成生物體的化學(xué)元索在無(wú)機(jī)環(huán)境中都可以找到.且對(duì)生物體的生命活動(dòng)具有一定的作用。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少因此作用微小

B. 無(wú)機(jī)鹽離子主要參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸

C. 用32P標(biāo)記可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過(guò)程

D. 在組成人體活細(xì)胞的各種元素中O元索含量最多

【答案】D

【解析】微量元素在生物體內(nèi)含量很少，但具有重要作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；自由水參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)分子不含有磷元素，C項(xiàng)錯(cuò)誤；人體活細(xì)胞中水的含量最多，因此在組成人體活細(xì)胞的各種元索中O元索含量最多，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月25日，我國(guó)研究人員在世界上率先利用去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，經(jīng)體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長(zhǎng)類動(dòng)物——食蟹猴，流程如圖所示，①—⑥表示過(guò)程，該動(dòng)物可作為研究癌癥等人類疾病的動(dòng)物模型。請(qǐng)分析回答：

（1）2001年，美國(guó)科學(xué)家已經(jīng)培育出胚胎細(xì)胞核移植猴。獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，原因是______________________，恢復(fù)其全能性較難。

（2）進(jìn)行過(guò)程①時(shí)，為了防止____________對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換____________。

（3）據(jù)圖分析，過(guò)程③是利用___________法，將成纖維細(xì)胞注入猴去核的MⅡ中期卵母細(xì)胞的________之間。

（4）圖中過(guò)程⑤用到胚胎移植技術(shù)，其實(shí)質(zhì)是早期胚胎在___________條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。

（5）研究人員在確定去甲基化酶（Kd4d）的mRNA的作用時(shí)，做了兩組實(shí)驗(yàn)，其中A組用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)融合細(xì)胞，B組用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)注入了Kd4d的mRNA的融合細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，Kd4d的mRNA的作用是既能提高___________，又能提高___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檢測(cè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)所用試劑是

A. 蘇丹Ⅳ B. 斐林試劑 C. 碘液 D. 雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)線粒體進(jìn)行染色的染色劑是( )

A．碘液 B．亞甲基藍(lán)溶液 C．醋酸洋紅 D．健那綠染液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的染色體組和人類的基因組研究的染色體數(shù)目分別為（ ）

A. 46．46B. 23．23C. 23．24D. 24．23

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是

A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B. ③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示染色單體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物不同器官的作用，所得結(jié)果如圖甲所示；圖乙是橫放的該植物根和莖的生長(zhǎng)方向的情況。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 圖乙中根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于圖甲A點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度

B. 圖乙中莖C側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于圖甲C點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度

C. 該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，其中莖最不敏感

D. 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)該植物同一器官的生長(zhǎng)影響不可能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．e過(guò)程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料

B．c過(guò)程需要tRNA和核糖體同時(shí)參與

C．d過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

D．在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是( )

A. 若圖丙表示某動(dòng)物睪丸內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞分裂時(shí)可能出現(xiàn)四分體

B. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段，則該階段沒(méi)有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段，則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期，則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中

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