【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”其分子式是C55H70O19N10 ， 將其徹底水解后只能得到下列四種氨基酸（見(jiàn)圖），則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)是（ ）

A.4
B.3
C.2
D.1

【答案】A
【解析】解：分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸中，每種氨基酸分子都只含有1個(gè)氮原子，根據(jù)氮原子守恒，可知該“毒性肽”是由10個(gè)氨基酸形成的十肽；設(shè)該多肽中含有谷氨酸x個(gè)，則其它三種氨基酸共有10﹣x個(gè)，根據(jù)氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，得4x+（10﹣x）×2﹣（10﹣1）=19，解得x=4個(gè)．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了 （ ）

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A. 滲透作用 B. 自由擴(kuò)散 C. 易化擴(kuò)散 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

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C．艾滋病患者出現(xiàn)病癥與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示一種酶在某種不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物的剩余量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，造成a、b、c曲線不同的原因不可能是（　�。�

A.溫度不同
B.pH不同
C.酶濃度不同
D.反應(yīng)物濃度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人右側(cè)下肢因受外傷造成運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的

①傳入神經(jīng) 　②傳出神經(jīng)　 ③感受器　 ④神經(jīng)中樞　 ⑤效應(yīng)器

A．②④B．①④C．②⑤D．①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若把體細(xì)胞中的染色體數(shù)設(shè)定為2n，則處于分裂后期的細(xì)胞，其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)分別為（ ）

A. 2n、0、2n B. 2n、2n、2n C. 4n、4n、4n D. 4n、0、4n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體．為確定突變基因的顯隱性及其位置，設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1
C.若突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為1、1
D.若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為 、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)某植物時(shí)，若用32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時(shí)間后在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的物質(zhì)有

A. 核糖核酸 B. 葡萄糖 C. 淀粉 D. 水

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同步練習(xí)冊(cè)答案