【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．基因全部位于染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的

【答案】B

【解析】A、基因絕大多數(shù)在染色體上，A錯(cuò)誤；

B、染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，B正確；

C、一條染色體上有多個(gè)基因，C錯(cuò)誤；

D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是

A. 抗體和糖蛋白

B. 纖維素和脫氧核糖

C. 性激素和tRNA

D. 質(zhì)粒和呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生利用顯微鏡觀察研究吊蘭根尖細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程。圖1是400倍下觀察到的一個(gè)視野，其中編號(hào)①-⑦表示細(xì)胞。圖2是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色質(zhì)與染色體的周期性變化。表是4個(gè)視野中各時(shí)期細(xì)胞數(shù)量的統(tǒng)計(jì)情況。

細(xì)胞數(shù)

間期

前期

中期

后期

末期

視野1

165

15

4

2

9

視野2

128

7

1

0

3

視野3

185

11

2

2

7

視野4

161

8

1

2

5

各期細(xì)胞數(shù)總計(jì)

639

41

8

6

24

%

89．0

5．7

1．1

0．9

3．3

（1）圖1中屬于后期的細(xì)胞是 ，據(jù)圖計(jì)算編號(hào)⑥所指細(xì)胞的實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)_____微米。

（2）據(jù)表分析，圖2中a-e各狀態(tài)持續(xù)時(shí)間最短的是 （填編號(hào)），判斷依據(jù)是______。

（3）某同學(xué)用秋水仙素處理洋蔥（2n=16）根尖細(xì)胞，一段時(shí)間又轉(zhuǎn)入清水中，培養(yǎng)一定時(shí)間，制片鏡檢。拍攝的顯微照片如圖3，形成細(xì)胞A的最可能原因是 。

（4）細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)使細(xì)胞周期中的一套保證DNA復(fù)制和染色體分配質(zhì)量的檢查機(jī)制。下圖所示為細(xì)胞周期簡(jiǎn)圖及相應(yīng)檢驗(yàn)點(diǎn)位置（字母表示時(shí)期），檢驗(yàn)點(diǎn)5的作用為檢驗(yàn)紡錘體是否組裝完成，由此可推測(cè)B時(shí)期為細(xì)胞周期中的 期，檢驗(yàn)點(diǎn)2的作用是檢驗(yàn)細(xì)胞中未復(fù)制的DNA是否受損傷，用胸腺嘧啶核苷（可抑制細(xì)胞DNA合成）作用于處于細(xì)胞周期中的細(xì)胞后，細(xì)胞能否通過(guò)檢驗(yàn)點(diǎn)2？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種植物的花紫色和綠色是一對(duì)相對(duì)性狀。由基因R、r控制；植株高和矮是一對(duì)相對(duì)性狀，有基因T、t控制，且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系，有人進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)根據(jù)雜交組合______及結(jié)果判斷，花色性狀中紫色為__________性狀�？刂拼诵誀畹幕蛟谠撝参矬w的一個(gè)有絲分裂后期細(xì)胞中最多存在__________個(gè)。組合①親本中綠色矮植株A的基因型是_______________。

(2)組合①產(chǎn)生的F1中，能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是___________。

(3)組合②中F1的自交后代會(huì)出現(xiàn)不同于親本的新組合類(lèi)型，新類(lèi)型所占的比例為_______，其產(chǎn)生的原因是控制不同性狀的基因發(fā)生了____________,該過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是_____________。

(4)若僅考慮花的顏色，則組合①的F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為___________________________。

(5)若組合②中F1進(jìn)行測(cè)交，則后代的基因型及比例為______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述，正確的是（ ）

A．姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組

B．非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

C．基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離

D．同卵雙生兄弟間的性狀差異是由基因重組導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題：

（1）自古酒就與人類(lèi)生活息息相關(guān)。在圖中所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進(jìn)行果酒制作實(shí)驗(yàn)，若在A裝置的通氣口補(bǔ)充無(wú)菌空氣，那么一段時(shí)間后，能獲得葡萄酒的是______裝置．發(fā)酵是否成功可用_________________對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)確認(rèn)。

（2）圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖．點(diǎn)加提取樣品的是______點(diǎn)，鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫作_____________．

（3）微生物培養(yǎng)時(shí)，后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí)，一般選擇菌落數(shù)在_____________間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某種生物體細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中判斷可知，該生物是____________，理由：________________________

上述四個(gè)圖按該生物有絲分裂順序排隊(duì)_____________________________（用上圖字母和→表示）。

（2）圖A所示細(xì)胞處于分裂______期，判斷依據(jù)是_____________________________，該細(xì)胞的上個(gè)時(shí)期是_________________。

（3）一個(gè)細(xì)胞中，染色體數(shù)和DNA數(shù)相同的是圖________。

（4）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最清楚的時(shí)期是圖_______，該圖中染色體數(shù)為_____條，DNA數(shù)為______個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開(kāi)始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如右圖所示。下列敘述正確的是

A．CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B．IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是l：2

C．GH段細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的l／2

D．KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)一對(duì)夫婦生育的7個(gè)兒子中，3個(gè)患有血友�。℉-h），3個(gè)患有紅綠色盲（E-e），1個(gè)正常．下列示意圖所代表的細(xì)胞中，最有可能來(lái)自孩子母親的是（　�。�

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案