【題目】生物體內(nèi)細(xì)胞間可通過圖示中的兩種方式進(jìn)行信息交流。下列相關(guān)說法正確的是 (  )

A. 圖中化學(xué)物質(zhì)都不可能代表甲狀腺激素

B. 神經(jīng)元之間通過方式①進(jìn)行信息傳遞

C. 垂體通過方式②將信息傳遞給甲狀腺

D. 血糖調(diào)節(jié)存在①②兩種信息傳遞方式

【答案】D

【解析】

分析題圖可知,①為通過體液的作用來完成的間接交流。如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體→靶細(xì)胞;②為神經(jīng)元之間的信息傳遞,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上。

甲狀腺激素是通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,所以圖中化學(xué)物質(zhì)都能代表甲狀腺激素,A錯(cuò)誤;神經(jīng)元之間通過方式②進(jìn)行信息傳遞,B錯(cuò)誤;垂體通過釋放促甲狀腺激素將信息傳遞給甲狀腺,即方式①,C錯(cuò)誤;血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),即存在①②兩種信息傳遞方式,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,下面有關(guān)病原體的說法正確的是( )

A. 所有病原體共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是均不具有以核膜為界限的細(xì)胞核

B. 所有病原體的性狀遺傳都不遵循孟德爾的遺傳定律

C. 病原體通?梢杂米髦苽湟呙绲脑

D. 病原體蛋白質(zhì)的合成不一定都需要利用核糖體才能完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是

A.紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿

B.胃腺細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液

C.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴

D.神經(jīng)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B. 若某人患腎炎疾病,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫

C. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液

D. 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A.F2表現(xiàn)型的比為31 B.F1產(chǎn)生配子的比為11

C.F2基因型的比為121 D.測交后代表現(xiàn)型的比為11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體體液各組成部分的相互關(guān)系(圖中數(shù)字為該液體占體重的百分比),試據(jù)圖回答下面的問題:

(1)A和B之間的物質(zhì)交換要通過__________進(jìn)行。(填結(jié)構(gòu)名稱)

(2)有些時(shí)候,人的手掌、腳掌處會磨起“水泡”,這種“水泡”中的淡黃色液體主要是____________。(填圖中字母)

(3)長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)的含量降低,圖中________的量將增多。(填圖中字母)

(4)肝炎病人轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高,一般是取圖中 化驗(yàn)而得出的結(jié)果。(填圖中字母)

(5)A中的水分可以通過________、________________________和消化道排出體外。(填器官名稱)

6B中的CO2________(能/否)進(jìn)入C,理由是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(三)回答下列關(guān)于光合作用的問題

科學(xué)家對綠藻的光合作用進(jìn)行了一系列研究,圖示綠藻細(xì)胞中與光合作用相關(guān)的結(jié)構(gòu) 與生理過程,圖表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,圖中字母代表化合物,數(shù)字表示生理過 程。圖表示在適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。

1光合系統(tǒng) PSI、PSII 分布于結(jié)構(gòu)甲_____中,據(jù)圖 1 分析,PSI、PSII 作用是__________________________________。

2圖1中反應(yīng)①稱為_____,它屬于光合作用的____________反應(yīng)階段。

3圖1中的反應(yīng)③與圖 2 中的反應(yīng)_______是同一過程,都被稱為_____,乙物質(zhì)對該過程不可或缺,它能夠促進(jìn)圖 1 中的_____________合成為______________,從而 使物質(zhì) M 轉(zhuǎn)化為物質(zhì) N。

4圖2中的物質(zhì) X 和 Y 均為三碳化合物,但卻有諸多不同,請例舉至少2個(gè)方面的不同_____。

5圖3中 C 點(diǎn)時(shí),限制綠藻光合作用的主要因素有____。此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有_____。(多選)

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

6把處于圖3 狀態(tài)的葉肉細(xì)胞生成和轉(zhuǎn)移O2的信息,在圖4中用表示出來。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是( )。

A. 酶、抗體和雌性激素 B. 胰島素、抗體和血紅蛋白

C. 雄性激素、胰島素和酶 D. 維生素、甲狀腺激素和抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前,DNA計(jì)算機(jī)技術(shù)已成為科學(xué)研究的熱點(diǎn)。若用DNA分子存儲信息,理論上一個(gè)含有100個(gè)堿基的雙鏈DNA分子片段最多可存儲多少個(gè)不同的數(shù)據(jù)

A. 50B. 100C. 450D. 4100

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