【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是 _______________________________,其主要的生理意義在于__________________________________。

(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白具有______________________________性;這也體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。

(3)圖3 中 ATP 參與的主要生理過程是__________________ 。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖________________(填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1~3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有_______不同。

(6)圖1~3 說明生物膜具有________________功能。

A.將生物膜內(nèi)外分隔開

B.能量轉(zhuǎn)換

C運輸物質(zhì)

D.催化

【答案】有氧呼吸第三階段 提供能量 專一 信息交流 暗反應(yīng) 圖1 2 蛋白質(zhì) ABCD

【解析】

生物膜包括核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜。圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu),1H+O2反應(yīng)生成H2O,此生理過程為有氧呼吸第三階段,此生物膜為線粒體內(nèi)膜2中信號分子與其受體蛋白結(jié)合,表示生物膜具有信息交流的功能3表示H2O分解成H+O2,此生理過程為光合作用的光反應(yīng),此生物膜為葉綠體的類囊體薄膜。

(1)根據(jù)分析,圖1表示的的生理過程是有氧呼吸第三階段,H+O2反應(yīng)生成H2O,釋放大量的能量。

(2)2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白具有專一性,信號分子與生物膜的結(jié)合說明生物膜具有信息交流的功能。

(3)葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于暗反應(yīng)C3的還原。

(4)葉肉細(xì)胞是植物細(xì)胞,人體肝臟細(xì)胞是動物細(xì)胞,動物細(xì)胞不具有葉綠體,因此共有的膜結(jié)構(gòu)有圖1、2。

(5)蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者,圖1~3 中生物膜的功能不同,其主要原因是含有蛋白質(zhì)不同

(6)根據(jù)圖1~3 ,生物膜將膜內(nèi)外分隔開膜上蛋白質(zhì)催化ATP合成,控制H+物質(zhì)運輸,因此生物膜具有ABCD功能。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如果細(xì)胞核內(nèi)存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象,則此時細(xì)胞可能處于( )
A.G1期和G2
B.S期
C.G1期、S期和G2
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【題目】下列有關(guān)促胰液素的敘述中,不正確的是

A.鹽酸刺激了胃黏膜產(chǎn)生促胰液素B.促胰液素的靶器官是胰腺,使胰腺分泌胰液

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A. 大腦具有控制機(jī)體反射活動的功能

B. 語言文字功能是人腦特有的高級功能

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A.DNA復(fù)制B.RNA復(fù)制C.逆轉(zhuǎn)錄D.轉(zhuǎn)錄

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B. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄

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【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況,推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點,正確的一組是( )

A. ①cb;a

B. ①aba;b

C. ①ab;b;a

D. ①c;a;b

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【題目】基因A、a和基因Bb獨立遺傳。一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBbAabb,比例為11,則這個親本基因型為(

A.AABbB.AaBbC.AAbbD.AaBB

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【題目】機(jī)械采收棉花需要除去葉片,某農(nóng)場采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,但效果不明顯。為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。

實驗假設(shè):生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

(1)根據(jù)科學(xué)實驗原則,上圖中X處應(yīng)放置________,乙、丙兩組的實驗變量是________。

(2)預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實驗結(jié)論:若_____________________________,則假設(shè)成立;若_____________________________________________,則假設(shè)不成立。

(3)生長素能促進(jìn)植物生長的主要原因是它能促進(jìn)細(xì)胞的___________;促進(jìn)同種植物的不同器官生長的最適濃度___________;促進(jìn)不同種類植物的同一器官的最適濃度__________;生長素既能防治落花落果,也能疏花疏果,這體現(xiàn)了生長素的作用具有_________性。

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