【題目】下列關(guān)于tRNA的敘述,正確的是(  )
A.在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中發(fā)揮作用
B.能識別mRNA上的密碼子
C.每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸
D.每種氨基酸只有一種tRNA能轉(zhuǎn)運它

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的說法,不正確的是

A圖示過程①②③需經(jīng)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B可表示細胞所需要的O2、養(yǎng)料,可表示代謝產(chǎn)生的CO2等物資

C過程表示體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接進行物質(zhì)交換

D圖示的內(nèi)環(huán)境通常由血液、組織液和淋巴組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1圖甲中,一個完整的細胞周期是

2圖甲中,e~f段細胞核內(nèi)的發(fā)生的主要變化是

3圖甲中,c~d段染色體與DNA分子數(shù)目之比是 ,對應圖乙中 細胞所處時期。

4E細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是(
A.長時間劇烈運動導致血鈣下降,會引起抽搐
B.新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結(jié)合水
C.植物在冬季來臨之前,自由水/結(jié)合水比值會下降,從而適應寒冷環(huán)境
D.細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個遠離大陸且交通不便的海島上,表現(xiàn)型正常的居民中有66%的甲種遺傳病基因為A、a致病基因的攜帶者。下圖為島上某家族的遺傳系譜圖,該家族除患甲病外,還患有乙病基因為B、b,兩種病中有一種為血友病。下列敘述錯誤的是

A乙病為血友病,甲病為常染色體隱性遺傳病

BII-6的基因型為III-13的基因型為

CIII-11與III-13婚配,則其孩子中只患一種遺傳病的概率為2/3

DIII-11與該島上一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子患甲病的概率為11%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為加速恢復礦區(qū)生態(tài)環(huán)境,人們采取治理措施的步驟應為(

植樹種草人工制造表土機械平整壓實土地.

A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖甲所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為14N-DNA(對照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖乙所示的結(jié)果。請依據(jù)上述材料回答問題:

甲 乙

(1)如果與對照相比,子代Ⅰ離心后,能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。

如果子代Ⅰ離心后,只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是__________

如果子代Ⅰ離心后,只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:

①若子代Ⅱ離心后,可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。

②若子代Ⅱ離心后,不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。

(2)他們觀測的梯度離心DNA浮力密度(g/mL)的實驗數(shù)據(jù)如下表。分析實驗數(shù)據(jù)可知:

世代

實驗

對照

親代

1.724

1.710

子Ⅰ代

1.717

1.710

子Ⅱ代

(1/2)1.717,(1/2)1.710

1.710

子Ⅲ代

(1/4)1.717,(3/4)1.710

1.710

實驗結(jié)果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的__________方式相吻合。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于二倍體產(chǎn)生的配子基因型的是( 。
A.AbD
B.Abd
C.AaBd
D.ABD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說揭示了( )

A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 細胞為什么能產(chǎn)生新細胞 D. 認識細胞經(jīng)歷了曲折過程

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