【題目】某有機(jī)物分子的球棍模型如圖所示,圖中“棍”代表化學(xué)鍵,不同顏色的“球”代表不同元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 1mol該有機(jī)物可與2molNa反應(yīng),生成1mol氣體
B. 該有機(jī)物可以發(fā)生加聚反應(yīng)
C. 該有機(jī)物可以發(fā)生取代反應(yīng),氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)
D. 該有機(jī)物可以生成分子式為C6H8O4的酯
【答案】B
【解析】藍(lán)球代表碳原子,橙球代表氧原子,白球代表氫原子。該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(OH) COOH。A.該分子含有兩個(gè)羥基,其中一個(gè)是羧基羥基,所以1mol該有機(jī)物可與2molNa反應(yīng),生成1mol氣體,故A正確;B.該有機(jī)物不含有碳碳雙鍵,不可以發(fā)生加聚反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.該有機(jī)物含有羥基及其α-H,可以發(fā)生氧化反應(yīng),含有的羥基、羧基可以發(fā)生取代反應(yīng)、酯化反應(yīng),故C正確;D.該有機(jī)物的兩個(gè)分子之間發(fā)生酯化反應(yīng)可以生成分子式為C6H8O4的酯,故D正確。故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A~G都是有機(jī)化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
請回答下列問題:
(1)已知E的蒸氣與氫氣的相對密度為30,則E的分子式為________。
(2)A為只有一個(gè)取代基的芳香烴,B中含有一個(gè)甲基。由B生成C的化學(xué)方程為___ _____;
(3)由B生成D的反應(yīng)條件 由C生成D的反應(yīng)條件 ;
(4)由D發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(5)F存在于枙子香油中。其結(jié)構(gòu)簡式為____ ____;
(6)A的一氯代物有 種;
(7)A的芳香類同分異構(gòu)體有如下幾種,其中苯環(huán)上的一氯代物只有2種的是 ( )
(8)在G的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上一硝化產(chǎn)物只有一種且其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為1 ∶1的是________(結(jié)構(gòu)簡式)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙酸丁酯是重要的化工原料,具有水果香味。實(shí)驗(yàn)室制備乙酸丁酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)信息如下:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OHCH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
乙酸 | 正丁醇 | 乙酸丁酯 | |
熔點(diǎn)/℃ | 16.6 | -89.5 | -73.5 |
沸點(diǎn)/℃ | 117.9 | 117 | 126.0 |
密度/g·cm-3 | 1.1 | 0.80 | 0.88 |
(1)乙酸丁酯粗產(chǎn)品的制備
在干燥的50 mL圓底燒瓶中,裝入沸石,加入12.0 mL正丁醇和16.0 mL冰醋酸(過量),再加3~4滴濃硫酸。然后再安裝分水器(作用:實(shí)驗(yàn)過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、冷凝管,然后小火加熱。將燒瓶中反應(yīng)后的混合物冷卻與分水器的酯層合并。裝置中冷水應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入;通過分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水的目的是___________________________________________________。
(2)乙酸丁酯的精制
將乙酸丁酯粗產(chǎn)品用如下的操作進(jìn)行精制:①水洗、②蒸餾、③用無水MgSO4干燥、④用10%碳酸鈉洗滌。
①正確的操作步驟是________________(填標(biāo)號)。
A.①②③④ B.③①④② C.④①③② D.③④①②
②在乙酸丁酯的精制中,用10%碳酸鈉洗滌的主要目的是 。
③在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后________(填標(biāo)號)。
A.直接將乙酸丁酯從分液漏斗的上口倒出
B.直接將乙酸丁酯從分液漏斗的下口放出
C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸丁酯從下口放出
D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸丁酯從上口倒出
(3)計(jì)算產(chǎn)率
測量分水器內(nèi)由乙酸與丁醇反應(yīng)生成的水體積為1.8 mL,假設(shè)在制取乙酸丁酯過程中反應(yīng)物和生成物沒有損失,且忽略副反應(yīng),乙酸丁酯的產(chǎn)率為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A為無色液體,難溶于水,有特殊香味。它能夠與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)。其苯環(huán)上的一硝基代物有四種同分異構(gòu)體,A的質(zhì)譜圖如圖甲所示,它能夠在一定條件下發(fā)生如圖乙所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中F能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),K是一種白色沉淀。
已知:無水醋酸鈉與堿石灰混合共熱制甲烷:CH3COONa+NaOH CH4+Na2CO3
請結(jié)合相關(guān)信息回答下列問題:
(1)A中官能團(tuán)的名稱為:____________。
(2)寫出D、K的結(jié)構(gòu)簡式:D____________、K____________。
(3)寫出E→F、C+F→G的方程式并注明反應(yīng)類型:
E→F:_____________,反應(yīng)類型:________________;
C+F→G:______________,反應(yīng)類型:________________。
(4)A的同分異構(gòu)體中,屬于芳香族化合物,不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),能夠與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的氣體的共有____________種,其中核磁共振氫譜為4組峰的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式____________。(本題不考慮結(jié)構(gòu))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。請分析回答:
(1)請寫出實(shí)驗(yàn)過程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。
(2)在不斷鼓入空氣的情況下,移去酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如上圖所示。鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是_________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。
(4)在檢驗(yàn)生成物的過程中,一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。針對溴水褪色的原因,該小組的同學(xué)們經(jīng)過分析后,提出兩種猜想:
①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。
請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】理想狀態(tài)下,用圖一的裝置來研究光照強(qiáng)度和溫度對光合作用的影響,得到如圖二兩條曲線。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中燒杯中的液體為 。圖二中反映光合速率的指標(biāo)為 。
(2)曲線A、B相比較, 的光照強(qiáng)度較高,判斷依據(jù)是 。
(3)圖二中X段的光合速率主要受 的影響;Y段的光合速率主要受
的影響。
(4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,陽光照射下,開始時(shí)產(chǎn)生O2較快,但兩三天后逐漸減慢,主要原因是 。
(5)如果玻璃瓶中缺乏M2+,葉綠素合成受阻,長時(shí)間后水草將呈現(xiàn) (色素)的顏色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化合物H是重要的有機(jī)物,可由E和F在一定條件下合成:(部分反應(yīng)物或產(chǎn)物省略,另請注意箭頭的指向方向)
已知以下信息:
i.A屬于芳香烴,H屬于酯類化合物。
ii.I的核磁共振氫譜為二組峰,且峰的面積比為6:1。
回答下列問題:
(1)D的含氧官能團(tuán)名稱 ,B的結(jié)構(gòu)簡式 。
(2)B → C和G → J兩步的反應(yīng)類型 , 。
(3)① E + F → H的化學(xué)方程式 。
② I → G 的化學(xué)方程式 。
(4)H的同系物K比H相對分子質(zhì)量小28,K有多種同分異構(gòu)體。
①K的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能使FeCl3溶液顯紫色,苯環(huán)上有兩個(gè)支鏈,苯環(huán)上的氫的核磁共振氫譜為二組峰,且峰面積比為1:1,寫出K的這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
②若K的同分異構(gòu)體既屬于芳香族化合物,又能和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2。則滿足該條件的同分異構(gòu)體共有__________種(不考慮立體異構(gòu))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生3種生物的干種子中3大類有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 選用花生檢測細(xì)胞中是否有脂肪存在時(shí),需要使用顯微鏡
B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈現(xiàn)磚紅色沉淀
C. 用雙縮脲試劑檢測大豆組織樣液中是否存在蛋白質(zhì)時(shí),加熱呈藍(lán)色
D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的3種種子需要的O2量基本相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明β-AP(β淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β-AP是由前體蛋白APP(一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成。APP形成β-AP的過程如圖所示。據(jù)此分析不正確的是
A.通過水解形成的β-AP分子中含有38個(gè)肽鍵
B.圖中的β-分泌酶可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物
C.β-AP分子的作用效果可能是引起神經(jīng)細(xì)胞變性死亡
D.促進(jìn)β-分泌酶基因表達(dá)是治療老年癡呆的有效手段
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