【題目】下列基因型的個體中,只能產(chǎn)生一種配子的是

A. ddTt B. DdTt

C. DDtt D. DDTt

【答案】C

【解析】基因型為ddTt的個體能產(chǎn)生兩種配子,即dT、dt,A項(xiàng)錯誤;基因型為DdTt的個體能產(chǎn)生四種配子,即DT、Dt、dT、dt,B項(xiàng)錯誤;基因型為DDtt的個體只能產(chǎn)生Dt一種配子,C項(xiàng)正確;基因型為DDTt的個體能產(chǎn)生兩種配子,即DT、Dt,D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是一種理想的雜交實(shí)驗(yàn)材料,這是因?yàn)?( )

A. 豌豆是嚴(yán)格的閉花受粉植物

B. 豌豆生長期短,易于栽培

C. 不同品系的豌豆具有對比鮮明,易于區(qū)分的相對性狀

D. 以上三項(xiàng)都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段.下列關(guān)于兩圖敘述錯誤的是(  )
A.圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質(zhì)復(fù)制
B.兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生基因重組
C.同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時期
D.若兩圖來源于同一個卵原細(xì)胞,且圖2是卵細(xì)胞,則圖1是次級卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中行使主要功能的重要結(jié)構(gòu)是

A. 核膜 B. 核仁 C. 染色質(zhì) D. 核孔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是ATP在酶的作用下水解后的產(chǎn)物及釋放能量,表述正確的是(   )

A.AP~P+Pi+能量 B.APP+Pi+能量

C.A~PP+Pi+能量 D.A~P~P+Pi+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是:

A. 氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C. 核糖、含氮堿基、磷酸

D. 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A有40個,則復(fù)制4次,在復(fù)制過程中將需要個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加.
(2)一個雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制4次,則含14N的DNA分子占總數(shù)的 , 含15N的DNA分子占總數(shù)的 , 只含14N的DNA分子占總數(shù)的 , 只含15N的DNA分子占總數(shù)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.抗原刺激機(jī)體后,T細(xì)胞和B細(xì)胞會分化,但不會增殖
B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原﹣抗體復(fù)合物
D.效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),同樣條件下α淀粉酶在35℃時的催化效率不如唾液淀粉酶高。該同學(xué)想就這一問題做進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn),下列哪一項(xiàng)探究課題最合理

A. 溫度對α淀粉酶活性的影響

B. pHα淀粉酶活性的影響

C. 淀粉對α淀粉酶活性的影響

D. α淀粉酶的濃度對催化效率的影響

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同步練習(xí)冊答案