【題目】下列有關(guān)肝細(xì)胞組成元素及化合物的敘述,正確的是( )
A. 含量最多的元素是碳
B. 含有葡萄糖、蔗糖等糖類物質(zhì)
C. 組成轉(zhuǎn)氨酶的氨基酸都只有1個(gè)羧基
D. RNA 分子的種類和數(shù)量多于DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某一湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中“X”代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是 ,該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)數(shù)為 。
(2)若生產(chǎn)者主要為個(gè)體小、繁殖快、壽命短的浮游植物,根據(jù)某一時(shí)刻各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量(干重)繪制成生物量金字塔圖,則該圖應(yīng)為 (填“正”或“倒”)金字塔形,若湖泊中的藻類大量繁殖而爆發(fā)水華,導(dǎo)致環(huán)境惡化,該生態(tài)系統(tǒng)中C02出現(xiàn)先減少后增加的變化,請(qǐng)分析CO2變化的主要原因: 。
(3)若次級(jí)消費(fèi)者同化作用固定的能量為65J/(cm2·a),則三級(jí)消費(fèi)者同化作用固定的能量范圍一般為 。
(4)食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量有用信息,以進(jìn)行捕食或逃避被捕食,所體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是( )
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用紫色洋蔥做材料實(shí)驗(yàn)效果較好.這是因?yàn)椋?)
A. 只有紫色洋蔥的表皮細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 細(xì)胞液呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分
C. 細(xì)胞膜呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與細(xì)胞壁區(qū)分
D. 紫色洋蔥的表皮細(xì)胞的液泡特別大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類對(duì)遺傳探究歷史的比較正確的一項(xiàng)是( )
研究者 | 研究方法 | 研究對(duì)象 | 結(jié)論 | |
A | 孟德?tīng)?/span> | 假說(shuō)演繹法 | 豌豆 | 真核生物的核基因遺傳遵循分離定律 |
B | 艾弗里 | 微生物培養(yǎng) | 小鼠和肺炎雙球菌 | 小鼠體內(nèi)的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA |
C | 沃森和克里克 | 模型構(gòu)建法 | DNA的X光衍射照片 | DNA是遺傳物質(zhì) |
D | 摩爾根 | 假說(shuō)演繹 | 果蠅 | 基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加( )
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞.
A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肝豆?fàn)詈俗冃裕ê?jiǎn)稱WD)是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常,其兩個(gè)兒子正常,女兒患WD病。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)細(xì)胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶的過(guò)程中,需要 等原料。WD的發(fā)生說(shuō)明基因能通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀。
(2)由題干可知,致病基因ATP7B位于 (填“常”或“性”)染色體上。若該家庭的三個(gè)孩子有三種基因型,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ,再生一個(gè)孩子患WD的概率是 。
(3)人類遺傳病主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病,僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效的方法是
A. 將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌培養(yǎng)
B. 將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)上培養(yǎng)
C. 將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
D. 將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分化、衰老及癌變的敘述,下列正確的是( )
A. 細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞
B. 細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過(guò)程
C. 衰老細(xì)胞會(huì)發(fā)生細(xì)胞代謝減慢,酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象
D. 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期,細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
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