【題目】下圖表示光合作用的過程,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的兩個(gè)階段,a、b表示相關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.階段Ⅰ和Ⅱ分別表示暗反應(yīng)和光反應(yīng)B.階段I的反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)
C.物質(zhì)a和b分別表示[H]和ATPD.階段I和階段Ⅱ中都有水參與反應(yīng)
【答案】C
【解析】
分析題圖:圖示為光合作用的過程,其中Ⅰ表示光反應(yīng)階段;Ⅱ表示暗反應(yīng)階段;光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供ATP和[H],因此圖中a表示[H],b表示ATP。
A、圖中階段Ⅰ能夠吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能,屬于光合作用的光反應(yīng)階段,圖中階段Ⅱ能夠發(fā)生二氧化碳的固定,并且生成糖類等有機(jī)物,屬于光合作用的暗反應(yīng)階段,A錯(cuò)誤;
B、圖中階段Ⅰ屬于光合作用的光反應(yīng)階段,場(chǎng)所在類囊體薄膜,B錯(cuò)誤;
C、光反應(yīng)中,水的光解產(chǎn)生氧氣和[H],因此物質(zhì)a表示[H],ADP+Pi+能量在酶的催化下生成ATP,因此圖中b表示ATP,C正確;
D、階段I中有水參與反應(yīng),階段Ⅱ沒有水參與反應(yīng),D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,其以氣孔白天關(guān)閉、晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境。
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
CO2吸收/mg.h-1 | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
CO2釋放/mg.h-1 | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
(1)圖中PEP、OAA、RuBP、PGA、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有______。
(2)據(jù)圖,菠蘿細(xì)胞產(chǎn)生CO2的具體部位有線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),菠蘿細(xì)胞夜間pH下降,原因是___________________(寫出2點(diǎn))。
(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如上表所示。
①當(dāng)溫度由25 ℃升高至30 ℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物總量將_____(填“增加”或“減少”)。假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30 ℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_____mg。
②將該植物置于較弱光照下一段時(shí)間后,取其葉片進(jìn)行色素提取與分離實(shí)驗(yàn),與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,推測(cè)該植物可通過______以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是( )
A. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個(gè)
B. 肽酶P可以催化⑤處的化學(xué)鍵斷裂
C. 如圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成
D. 在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條多肽鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和酵母菌,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。陰影部分可能包含( )
A.RNAB.染色體C.核膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞表示_________分裂,判斷依據(jù)是______________________________。
(2)A細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)之比為_____________。
(3)B細(xì)胞含_________個(gè)DNA分子,該細(xì)胞分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞含有__________條染色體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某 50 肽中有丙氨酸(R 基為-CH3)2 個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置下如圖)得到 幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有 機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 肽鍵數(shù)目減少 4 個(gè)
B. 氫原子數(shù)目增加 8 個(gè)
C. 氨基和羧基分別增加 4 個(gè)
D. 氧原子數(shù)目增加 2 個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)物質(zhì)的合成,下列敘述不正確的是( )
A.若甲為DNA,乙也為DNA,則所需要的酶有DNA聚合酶等
B.若甲為mRNA,乙為多肽鏈,則在此過程中無堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.若甲為DNA,乙為RNA,此過程只需要甲的一條鏈為模板
D.若甲為RNA,乙為DNA,其相應(yīng)的原料為四種游離的脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列A-F是某種哺乳動(dòng)物(基因型AaBb)細(xì)胞分裂過程示意圖,G是核DNA含量變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)A-F中可雄性體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞有________,只能在雌性個(gè)體內(nèi)出現(xiàn)的有_______。
(2)D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是__________。D細(xì)胞對(duì)應(yīng)G圖中的_____段。
(3)如果上圖細(xì)胞都來源于動(dòng)物的性腺且都與配子形成有關(guān),則E細(xì)胞的名稱______。
(4)F細(xì)胞中發(fā)生的變化主要是_________,比較活躍的細(xì)胞器有_____________(答出2種)。
(5)若G圖中gh段產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型為AB,則由同一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因型為_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2+的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B. 過程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C. 過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元
D. 過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
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