【題目】植物接受過(guò)多光照可能對(duì)進(jìn)行光合作用的相關(guān)細(xì)胞器造成損害,因此植物需要一種名為“非光化學(xué)淬滅”(NPQ)的機(jī)制來(lái)保護(hù)自身,在NPQ的作用下多余的光能會(huì)以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動(dòng)和關(guān)閉特點(diǎn)如圖一所示,其中符號(hào)“”代表抑制作用。
(1)NPQ直接作用于光合作用的_________(光反應(yīng)/暗反應(yīng))階段。
(2)由圖一推測(cè),在光照強(qiáng)度以及其他環(huán)境因素均相同的情況下,狀態(tài)③比狀態(tài)①的光合作用強(qiáng)度__________(強(qiáng)/弱/相等)。關(guān)于NPQ機(jī)制從開(kāi)啟到緩慢關(guān)閉過(guò)程中的一系列生理變化中,導(dǎo)致上述差異的因素可能有:______________、___________。(寫(xiě)二點(diǎn))
(3)科學(xué)研究者研發(fā)了一種轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ),相比野生煙草(WT),其在由強(qiáng)光轉(zhuǎn)為弱光后NPQ機(jī)制關(guān)閉的時(shí)間縮短。圖二為分別在恒定光強(qiáng)和波動(dòng)光強(qiáng)下測(cè)得的兩種煙草的CO2最大固定速率。
①農(nóng)作物一半的光合作用是在有各種陰影時(shí)進(jìn)行的。結(jié)合圖一推斷,同樣環(huán)境條件下VPZ的產(chǎn)量比WT的產(chǎn)量_________(高/低)。
②由圖二分析可知,轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ)相比野生煙草(WT)的優(yōu)勢(shì)是:__________________。因此,在自然環(huán)境中,VPZ的種植有利于提高光合作用產(chǎn)量。
【答案】 光反應(yīng) 弱 [H](NADPH、還原氫)下降 ATP的合成量下降 高 在波動(dòng)光強(qiáng)下,VPZ的最大光合速率(CO2最大固定率)比WT高
【解析】試題分析:以題意信息和圖示中的“文字信息和箭頭指向”為切入點(diǎn),準(zhǔn)確把握NPQ機(jī)制,結(jié)合反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖并圍繞光合作用過(guò)程及其影響因素的相關(guān)知識(shí),對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析作答。
(1)分析圖一可知:NPQ機(jī)制在光照充足時(shí)迅速啟動(dòng),可以安全去除多余陽(yáng)光,在云層飄過(guò)等因素導(dǎo)致陽(yáng)光減少的時(shí)候,該機(jī)制會(huì)關(guān)閉,因此NPQ直接作用于光合作用的光反應(yīng)階段。
(2)圖一顯示:在NPQ的作用下,狀態(tài)③的部分光能會(huì)以熱能的形式散失,導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)③的光反應(yīng)較狀態(tài)①弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H](NADPH、還原氫)下降、ATP的合成量下降,所以狀態(tài)③比狀態(tài)①的光合作用強(qiáng)度弱。
(3) ①相比野生煙草(WT),轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ)在由強(qiáng)光轉(zhuǎn)為弱光后NPQ機(jī)制關(guān)閉的時(shí)間縮短,說(shuō)明同樣環(huán)境條件下,VPZ的光合作用效率比WT的高,因此VPZ的產(chǎn)量比WT的產(chǎn)量高。
②圖二顯示:在恒定光強(qiáng)下,VPZ和WT的CO2最大固定率無(wú)差異,但在波動(dòng)光強(qiáng)下,VPZ的CO2最大固定率明顯高于WT。據(jù)此可知,轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ)相比野生煙草(WT)的優(yōu)勢(shì)是:在波動(dòng)光強(qiáng)下,VPZ的最大光合速率(CO2最大固定率)比WT高,因此,在自然環(huán)境中,VPZ的種植有利于提高光合作用產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述,錯(cuò)誤的是
A. 一種限制性?xún)?nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列
B. 限制性?xún)?nèi)切酶的活性受溫度的影響
C. 限制性?xún)?nèi)切酶可從原核生物中提取
D. 限制性?xún)?nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小的層次是
A. 個(gè)體 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答:用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn),A放在暗箱中,B放在左側(cè)有孔的暗箱中,C切去胚芽鞘尖端,D在切去尖端的切面上放上含生長(zhǎng)素的瓊脂塊并將其胚芽鞘放在圓盤(pán)上勻速旋轉(zhuǎn)。(注:所有暗箱均固定不動(dòng))。
(1)向光彎曲生長(zhǎng)的是___________。
(2)直立生長(zhǎng)的是___________和___________。
(3)不生長(zhǎng)也不彎曲的是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖三條曲線(xiàn)代表了動(dòng)物物種多樣性程度、動(dòng)物數(shù)量易變程度及冬眠動(dòng)物比例在不同類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)中的變化趨勢(shì)。以下說(shuō)法正確的是
A. 曲線(xiàn)①③分別代表動(dòng)物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度
B. 圖示生態(tài)系統(tǒng)中熱帶雨林的物質(zhì)能量循環(huán)速率最快
C. 進(jìn)入冬眠狀態(tài)的動(dòng)物細(xì)胞中自由水的比例明顯上升
D. 常用標(biāo)志重捕法或樣方法調(diào)查溫度落葉林動(dòng)物的豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞增殖和分化的示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲表示_______________過(guò)程,圖乙表示細(xì)胞分化過(guò)程,若圖中e具有無(wú)限增殖能力,則該細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了__________________。
(2)圖丁是________(植物或動(dòng)物)細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其中B圖細(xì)胞含有______ 條染色單體,圖C對(duì)應(yīng)于丙中的 _____段。
(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,則說(shuō)明d具有_____________,這是因?yàn)閐細(xì)胞中具有發(fā)育成該植物體的______________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 圖乙所示的細(xì)胞可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有生物膜系統(tǒng)
B. 圖甲為主動(dòng)運(yùn)輸、圖乙為協(xié)助擴(kuò)散,故兩種運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
C. 圖甲物質(zhì)由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)過(guò)程中一定消耗氧氣
D. 腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示
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【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
B. F1的表現(xiàn)型是黃色
C. F2中的白色個(gè)體的基因型的種類(lèi)數(shù)是8
D. F2中黃色∶白色的比例是3∶5
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【題目】如圖表示某種生物學(xué)效應(yīng)與相關(guān)變量之間的關(guān)系。對(duì)圖中曲線(xiàn)所反映的生物學(xué)過(guò)程或特點(diǎn)的分析,正確的是
A. 若該曲線(xiàn)表示種群的增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,則種群在b~c時(shí)期屬于衰退型
B. 若該曲線(xiàn)表示池塘水體中某重金屬污染物含量隨時(shí)間的變化,表明池塘生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力
C. 若該曲線(xiàn)表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的影響,則c點(diǎn)時(shí)莖不能生長(zhǎng)
D. 若X和Y分別表示某環(huán)境中兩個(gè)不同的生物種群,則該曲線(xiàn)顯示X和Y為捕食關(guān)系
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