【題目】調定點學說認為，人體內存在體溫調定點，當體溫偏離調定點時，機體能通過調節(jié)使體溫回到調定點水平。細菌感染能引起人體產生致熱原而引起體溫調定點改變進而導致發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖，圖乙表示此過程中的部分調節(jié)途徑（圖中字母代表結構或器官，數(shù)字代表激素），下列敘述正確的是（ ）

A．AB段調定點比正常人高，④分泌減少

B．BC段調定點比正常人高，產熱量與散熱量平衡

C．CD段病人大量出汗，①分泌減少

D．F的生命活動受②③④的調節(jié)

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)圖乙分析可知A為下丘腦，B為腎小管、集合管，F為垂體。①②③④分別代表抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素。AB段調定點比正常人高，④分泌增多，A錯誤；BC段調定點比正常人高，但是體溫基本穩(wěn)定，因此，產熱量與散熱量平衡，B正確；CD段病人大量出汗，內環(huán)境滲透升高，①分泌增加，C錯誤；F的生命活動受②④的調節(jié)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞．下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，下列敘述不正確的是（ ）

A．從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；其中①結構稱為傳入神經(jīng)，②結構位于下丘腦

B．胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

C．受激素作用，靶細胞內發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解

D．結構③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌，該化學物質稱為神經(jīng)遞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某兩性花植物，其花色有紫花、紅花和白花三種表現(xiàn)型，現(xiàn)選用自然種群中多株基因型相同的純合白花品系和純合紅花品系進行人工雜交試驗，全為紫花，再用進行自交，中紅花：紫花：白花=1:2:1．回答下列問題：

（1）在人工雜交實驗中供應花粉的植株叫做 ，套袋的目的是 。

（2）中紅花、紫花、白花屬于相對性狀，判斷依據(jù)是 。

（3）假設花色性狀受一對等位基因B、b控制，請推測紫花植株的基因型為 ，白花植株的基因型為 ，做出以上推測所依據(jù)的遺傳規(guī)律是 。

（4）假設花色性狀受兩對等位基因控制，且不遵循基因的自由組合定律（不考交叉互換），基因與色素合成的關系圖下圖：

①這兩對等位基因不遵循自由組合定律是因為 。

②親本中純合紅花的基因型為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又�，屬于主動運輸?shù)氖?/span>

A．酒精進人胃黏膜細胞

B．CO2由靜脈血進入肺泡內

C．原尿中的葡萄糖進人腎小管上皮細胞

D．水分子進出細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下圖為各級中樞示意圖。相關敘述不正確的是（ ）

A．成年人有意識“憋尿”的相關中樞是③，嬰兒經(jīng)常尿床的相關中樞是④

B．①中有體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞，還與生物的節(jié)律控制有關

C．某人因撞擊損傷了②部位可導致呼吸驟停

D．③中某些神經(jīng)元發(fā)出的神經(jīng)纖維能支配①、②、④和⑤中的某些中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實際生產中，農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草。左圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有 。

（2）圖中代表單子葉農作物的曲線是 （填序號）。

（3）所用的生長素類似物的濃度最好在圖中 左右（字母ABCDE中任選一個表示）。

（4）當生長素類似物的濃度在B～C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是 。

（5）在進行插條繁殖時，如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因為 。

（6）如圖一為桃樹，二為龍爪槐，請回答龍爪槐頂芽產生的生長素的運輸方向（答A→B或B→A）：龍爪槐 。

（7）剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽，其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進入休眠期，要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用 處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與動植物細胞有關的“不一定”的敘述，正確的是

A．所有植物細胞中不一定都含有磷脂

B．蛋白質的合成不一定要在核糖體上

C．光合作用不一定要在葉綠體中進行

D．胰島素的分泌不一定需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】垂體主要由前葉和后葉兩部分組成，其中垂體后葉沒有激素合成能力，它所釋放的激素由下丘腦產生。如圖表示人體下丘腦參與調節(jié)的部分示意圖，圖中①②③表示結構，a-f表示激素分子。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 激素d的分泌量增多，使細胞外液滲透壓升高

B. 血糖濃度高時，激素f的分泌會增加

C. ③在血糖調節(jié)過程中可以作為效應器的組成部分

D. 若給動物飼喂含有大量c的食物，下丘腦合成并分泌a的量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程，下列敘述錯誤的是

A.該過程發(fā)生的場所不一定是細胞質基質 B.tRNA、mRNA、rRNA都參與該過程

C.酶的產生都要經(jīng)過該過程 D.轉運每種氨基酸工具不一定有多種

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