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【題目】能提高一個生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的措施是（　　）

A. 消滅寄生生物 B. 減少消費者數量

C. 增加物種的數目 D. 限制群落的演替過程

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構有關，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結構越簡單，自我調節(jié)能力越小，抵抗力穩(wěn)定性越低；故增加生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類，可增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性。

減少寄生生物和消費者的數量會使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構變的簡單，使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低，AB錯誤；增加適宜的物種種類會使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構變的復雜，使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強，C正確；限制生物群落演替的過程會抑制生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的增強，D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A. 同一個體的造血干細胞和白細胞的mRNA一定相同

B. 衰老的細胞體積減少，細胞核體積增大

C. 細胞凋亡與基因的作用密切相關

D. 細胞無限增殖是癌細胞的特征之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因的說法，錯誤的是

A. 基因在染色體上呈線性排列

B. 基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息

C. 基因是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位

D. 基因是染色體上的一段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖甲中Ⅰ－V表示植物細胞某些代謝過程，a－e表示相關物質。圖乙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請據圖回答下列問題：

（1）圖甲中，Ⅰ過程表示_______________，Ⅰ過程為Ⅱ過程提供________________，a與e發(fā)生反應的場所是________________，b代表的物質是___________________。

（2）圖甲Ⅰ－V過程中，能產生ATP的是_______________________。

（3）請寫出Ⅰ、Ⅱ過程的總反應式：__________________________________。

（4）據圖乙可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響。在10 ℃時，光合作用速率____________________(填“大于”或“小于”)呼吸作用速率，光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應的溫度是___℃。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述中，正確的是

A. 由纖維素組成的植物細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關

B. 肺炎雙球菌的擬核區(qū)域有一個大型鏈狀DNA分子

C. 臺盼藍染液可使動物活細胞染成藍色

D. 吡羅紅甲基綠染色劑使用時不用現配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），如圖回答問題

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是組_____________（填字母）。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會_____________（填“加快”，“減慢”，或“不變”）。

（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量_____________（如何變化）。

（4）生物體內酶的化學本質是_________________，其特性有_____________________________________（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營養(yǎng)級上的能量流動情況，圖中字母代表能量值。下列相關敘述錯誤的是

A. 流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A，它也是流入第一營養(yǎng)級的總能量

B. 圖中B代表的是生產者呼吸作用消耗的能量

C. 圖中C代表的是生產者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量

D. 第一、第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是（D+E+F+G)/C×00%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合中，屬于測交的是（ ）

F1 Yy

雄性配子

Y

y

雌性配子

Y

YY（黃色）

①

y

②

③

A. DDXDDB. 、DdxDdC. DdxddD. DDxDd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物變異的說法不正確的是（ ）

A. 基因突變可產生新的基因

B. 誘導基因突變敏感的時期是有絲分裂間期

C. 同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結構變異

D. 貓叫綜合征是由于患者第五號染色體部分缺失引起屬于染色體結構變異

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