【題目】

1)構(gòu)成小分子AB、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是 。

2)寫出下列大分子化合物的名稱: 。

3)大分子物質(zhì)F具有多樣性,即表現(xiàn)為F1Fn的差別,其直接原因是 。

4)寫出下列物質(zhì)對應(yīng)的圖中物質(zhì),例如抗體的功能是F1,酶的功能是 ;血紅蛋白的功能是 。

【答案】1C、HO 2)脂肪 DNA

3)構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同(2分)

4F6 F5

【解析】分析題圖:是糖原,A是葡萄糖,C、HO;是脂肪,B是甘油和脂肪酸,CH、O;RNA,C是核糖核苷酸,C、H、O、N、P;DNA,D是脫氧核苷酸,C、HO、N、P;是蛋白質(zhì),E是氨基酸,C、HO、N

1)由分析可知,CH、OA、B、C、D共有的元素.

2)圖中是脂肪,DNA

3F1-Fn差異體現(xiàn)了蛋白質(zhì)功能多樣性,蛋白質(zhì)功能多樣性由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān).

4)酶具有催化功能,故是F6 ,血紅蛋白具有運輸功能,故是F5。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常細胞內(nèi)K濃度約為細胞外的30倍,細胞外Na濃度約為細胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細胞內(nèi)外的Na濃度差、K濃度差減小時,細胞膜上的Na/KATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細胞內(nèi)的Na移出膜外,將細胞外的K移入膜內(nèi)。如下圖1所示:

1)膜內(nèi)外Na具有濃度差,與膜的________性有關(guān)。Na/KATP酶將細胞內(nèi)的Na移出膜外的跨膜運輸方式是________。

2)在運輸NaK的過程中,Na/KATP酶的________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。

3)比較圖2和圖3,當(dāng)NaK________濃度差流過Na/KATP酶時,將ADP合成ATP,說明進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于_______________

4)生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)寫出它們的結(jié)構(gòu)通式 ,它們結(jié)構(gòu)的差別在于 的不同。

27種氨基酸在細胞質(zhì)的核糖體中通過 的方式形成一條肽鏈,此過程可形成 個肽鍵,得到 個水分子,該化合物稱為 。

3)如果上述肽鏈原長度不變,改變其中 ,就可改變該肽鏈的性質(zhì)。

4)健康人的尿液中,含極微量的由上述不同氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),若尿液中的蛋白質(zhì)過多,則稱蛋白尿。健康的人在劇烈運動后,也會出現(xiàn)暫時性的蛋白尿。請你完成下面實驗,驗證劇烈活動后出現(xiàn)了蛋白尿。

材料用具:試管、量筒、劇烈運動前后的尿液、雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B。

實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),且顏色深淺與蛋白質(zhì)的量成正比。

實驗步驟:

取兩支試管編號AB,分別加入

先向A、B兩試管各加入 ,振蕩均勻,再向兩支試管各加入 ,振蕩均勻。

觀察對比兩試管的顏色變化。

預(yù)測實驗結(jié)果:A試管溶液為 ;B試管溶液為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無,受人們青睞。下是三倍體西瓜葉片光合速率PnCO2吸收速率表示CO2Ci的日化曲,以下分析正確的是

A14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株累有機物的量

B11:00相比,13:00體中合成C3的速率相對較

C葉片的Pn先后次下降,主要限制因素分CO2度和光照強度

D17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率高于光反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是( )

A. 食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道

B. 食物鏈越短,可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多

C. 初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少

D. 營養(yǎng)級越多,散失的能量越多

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【題目】下列關(guān)于纖維素酶的說法,錯誤的是

A. 纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括多種組分

B. 葡萄糖昔酶可把纖維素分解成纖維二糖

C. 纖維素酶可用于去掉植物細胞的細胞壁

D. 纖維素酶可把纖維素最終分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是

A四種細胞器都具有膜結(jié)構(gòu)

B②④都具雙層膜,都能進行能量交換

C植物所有細胞中都存在這四種細胞器

D之間可以通過出芽形式進行轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻是單細胞綠藻,其高度可達10厘米。生物學(xué)上常用它來研究細胞的有關(guān)功能。如圖是傘藻嫁接實驗和核移植實驗過程示意圖,請完成以下各題

1選擇傘藻作研究細胞有關(guān)功能的實驗材料有什么好處要求寫兩點 _______________。

2在研究細胞核功能的過程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實驗,還有必要再做核移植實驗嗎____________。說出你的理由:_________________。

3嫁接和核移植實驗的結(jié)果可以說明什么?_________ _______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于菌種保藏的敘述,錯誤的是

A. 對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法

B. 需要長期保存的菌種,可以釆用甘油管藏的方法

C. 臨時保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異,因此保存時間不長

D. 需要長期保存的菌種,可以與甘油混勻后放入4℃的冰箱中保藏

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