【題目】有關(guān)“通過生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”的實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)說明了生物材料具有緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3。
B.根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫pH變化曲線時(shí),一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸。
C.本實(shí)驗(yàn)每一組都進(jìn)行了自身前后對(duì)照。
D.在研究生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的實(shí)驗(yàn)中,用生物材料處理的結(jié)果與緩沖液處理的結(jié)果完全相同,與自來水處理的結(jié)果不同。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小柿子的果皮紅色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)遺傳因子用R、r表示),下表是關(guān)于小柿子的果皮顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)相關(guān)情況。下列分析不正確的是( )
A.小柿子的果色中,紅果為顯性性性狀
B.實(shí)驗(yàn)組2的親本遺傳因子組成:紅果為Rr,黃果為rr
C.實(shí)驗(yàn)組3的后代中紅果中純合子占1/3
D.該實(shí)驗(yàn)說明控制果色性狀的遺傳因子遵循孟德爾的分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是
A.細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)
B.核糖核苷酸通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C.細(xì)胞核控制細(xì)胞所有的遺傳特性
D.沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不能合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過程,圖中a-i表示某物質(zhì)(答題時(shí)用字母表示),①—⑤表示相關(guān)生理過程,據(jù)圖回答:
(1)①—⑤過程,能在人體成熟的紅細(xì)胞中進(jìn)行的是 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖中a物質(zhì)名稱 ,f物質(zhì)表示 ,將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是圖中 (用圖中字母表示)。
(3)有人利用小球藻做了乙圖所示實(shí)驗(yàn),開始時(shí)各試管中小球藻的數(shù)量相同,請(qǐng)回答:
①酵母菌在快速繁殖時(shí),細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式_________________。
②將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間,B、C兩試管中小球藻密度較大的是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中均為人體內(nèi)環(huán)境成分的是
A.O2、CO2、血漿蛋白、肝糖原
B.抗體、RNA聚合酶、激素、H2O
C.纖維素、Ca2+、載體、神經(jīng)遞質(zhì)
D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)的描述是( )
A. 是僅在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的
B. 各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果
C. 溫度、PH值等理化性質(zhì)呈動(dòng)態(tài)平衡
D. 是體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(1)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中做了模擬某病毒的致病過程實(shí)驗(yàn),如下圖所示
①從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是___________過程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是__________,試管乙中模擬的是___________過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是_____________。
(2)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素能阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細(xì)菌的繁殖,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,利用上述模擬實(shí)驗(yàn)的方法,探究新型抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程。備用藥品:某種細(xì)菌DNA、新型抗生素溶液、生理鹽水等
①實(shí)驗(yàn)自變量:________________________________
②實(shí)驗(yàn)假設(shè):新型抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程
③實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)酶的混合溶液;
第二步:A試管中加入適量生理鹽水,B試管中加入__________________;
第三步:分別在A、B試管中加入等量某種細(xì)菌DNA,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,再分別檢測(cè)試管中是否含有DNA或RNA。
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
如果_____________________________,則說明該抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄。
如果_____________________________,則說明該抗生素不能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是( )
A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5
B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3
C. 3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D. 某植物細(xì)胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中只需穿越2層生物膜結(jié)構(gòu)
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