【題目】下表表示各選項(xiàng)中概念之間的關(guān)系，可用圖準(zhǔn)確表示的是（ ）

選項(xiàng)

Q

R

S

T

A

生物膜系統(tǒng)

細(xì)胞膜

細(xì)胞器膜

細(xì)胞核膜

B

細(xì)胞跨膜運(yùn)輸方式

被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

C

生物多樣性的層次

遺傳多樣性

品種多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D

非膜性結(jié)構(gòu)細(xì)胞器

核糖體

中心體

核仁

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

根據(jù)題圖分析可知，圖中Q包括R、S、T，R、S、T之間為平行關(guān)系，據(jù)此分析解答。

A、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜，A正確；

B、細(xì)胞跨膜運(yùn)輸方式包括被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸，被動運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；

C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性3個(gè)層次，C錯(cuò)誤；

D、非膜性結(jié)構(gòu)細(xì)胞器包括核糖體和中心體，核仁不是細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)生從一健康人的血液中提取出一種成分，再其注入到另一白血病患者體內(nèi)，幾次后，該病人的身體康復(fù)。該醫(yī)生從健康人體血液中提取的成分是（ ）

A.白血病抗體B.白細(xì)胞

C.紅細(xì)胞D.干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從種群的數(shù)量特征分析，我國放開二胎政策能夠（ ）

A.提高出生率B.降低死亡率

C.提高遷入率D.改變性別比例

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【題目】用高倍顯微鏡觀察真菌和細(xì)菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（ ）
A.核膜
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答問題

（1）該圖是_____（填植物或動物）細(xì)胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是________（字母表示）。

（2）若圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期，還缺少處于________期的細(xì)胞簡圖。

（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[]_________期。

（4）圖示A-D中，對應(yīng)在圖中bc段的是_____________。

（5）A圖中染色體數(shù)為__________條，染色單體數(shù)為_______。

（6）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由人類免疫缺陷病毒HIV引起的艾滋病，死亡率極高，是因?yàn)镠IV破壞了人類的（）
A.免疫功能
B.生殖功能
C.生育功能
D.基因結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義，流程如下。請據(jù)圖回答問題：

（1）②過程采用的是胚胎工程中的________________________技術(shù)，該過程中需要用到________________________________（發(fā)育培養(yǎng)液、合成培養(yǎng)基）。

（2）囊胚階段的細(xì)胞分為____________________和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成_________________________。

（3）胚胎干細(xì)胞可以來自于早期胚胎或___________________，在培養(yǎng)液中加入__________________________，則能誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型組織細(xì)胞分化。

（4）該過程____________(是、否)體現(xiàn)了動物細(xì)胞核具有全能性，原因_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中的三個(gè)DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列與切割位點(diǎn)，圖乙為某種基因表達(dá)載體示意圖（載體上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切點(diǎn)是唯一的）。利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，需用到圖乙所示質(zhì)粒以及圖甲所示的有關(guān)酶。請回答下列問題：

（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有_________________(多選題，填序號）。

①能自我復(fù)制 ②具有標(biāo)記基因 ③能啟動外源目的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯 ④含有多個(gè)酶切位點(diǎn)

（2）可以從下列哪些人體細(xì)胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因____________（多選題，填序號）。

①消化道黏膜上皮細(xì)胞 ②胰島A細(xì)胞 ③胰島B細(xì)胞 ④成熟紅細(xì)胞

（3）經(jīng)BamHⅠ酶切割得到的目的基因__________(填“能”或“不能”）與圖乙所示質(zhì)粒被Sau3AⅠ酶切后的產(chǎn)物連接，理由是______________________。

（4）將人胰島素基因與圖乙所示質(zhì)粒所拼接的重組質(zhì)粒導(dǎo)入到大腸桿菌的常用方法是__________，檢測目的基因是否導(dǎo)入成功，可用含有___________的培養(yǎng)基進(jìn)行初步篩選。目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是_______。

（5）已知圖乙所示質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ和Sau3AⅠ聯(lián)合酶切后形成2.0kb和4.2kb(lkb=1000對堿基)兩種DNA片段。若將0.8kb的單個(gè)基因插在質(zhì)粒的Sau3AⅠ位點(diǎn)處，所形成的重組質(zhì)粒用EcoRⅠ和Sau3AⅠ聯(lián)合酶切后，能形成的DNA片段長度分別為___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞和白細(xì)胞都由造血干細(xì)胞增殖分化而來，兩者結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是（ ）

A.細(xì)胞的衰老B.細(xì)胞的凋亡

C.細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變D.基因的選擇性表達(dá)

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