【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問(wèn)題。

（l）薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似，因此適合選用 法來(lái)提取。用此方法收集到的液體 （填“是”或“不是”）純的薄荷油，原因是 。在此過(guò)程中，影響薄荷油提取量的主要因素有 。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、過(guò)濾、 。

（3）如圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。圖中實(shí)驗(yàn)組是 ，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。

【答案】（1）水蒸氣蒸餾 不是

薄荷油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái)，所得到的是油水混合物 蒸餾時(shí)間與蒸餾溫度

（2）萃取 濃縮

（3）B、C 萃取樣品中不含β﹣胡蘿卜素

【解析】(1)薄荷油的化學(xué)性質(zhì)與玫瑰精油相似,易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以采用水蒸氣蒸餾法提取.用此方法收集到的液體是油水混合物,不是純薄荷油,影響薄荷油提取量的因素主要有蒸餾時(shí)間與蒸餾溫度.

(2)胡蘿卜素不溶于水,屬于脂溶性物質(zhì),常采用萃取法提取.胡蘿卜素的提取流程為:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過(guò)濾-濃縮-胡蘿卜素-鑒定.

(3)據(jù)圖分析:A、D兩點(diǎn)不是標(biāo)準(zhǔn)樣品的點(diǎn)樣位置,B、C兩點(diǎn)不是實(shí)驗(yàn)樣品的點(diǎn)樣位置,圖中實(shí)驗(yàn)組色素開(kāi)始的終點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)樣品不一致,所以樣品中不含β﹣胡蘿卜素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開(kāi)花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片， 每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）。結(jié)果如圖。

（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的__________薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中__________過(guò)程，進(jìn)而形成有機(jī)物。

（2）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實(shí)驗(yàn)中， 穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為__________。

（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，__________的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補(bǔ)充穗位葉生長(zhǎng)和玉米籽粒發(fā)育所需，若去除頂部葉片過(guò)多，可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機(jī)物__________降低，使其積累的有機(jī)物減少，造成減產(chǎn)。

（4）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入__________，其他生長(zhǎng)條件適宜，一段時(shí)間后檢測(cè)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述，正確的是

A. 單基因遺傳病是由一個(gè)基因控制的遺傳病

B. 攜帶遺傳病基因的個(gè)體都會(huì)患病

C. 先天性的疾病都是遺傳病

D. 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類(lèi)遺傳病的有效措施

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的敘述，不正確的是（　�。�

A. 同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B. 棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C. 在番茄花期噴灑一定濃度的2，4﹣D可防止落花落果

D. 用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是研究生命科學(xué)的理想微生物。酵母菌的線粒體饑餓和光照等條件下回?fù)p傷，使線粒體成為具有雙層膜“自噬體”，“自噬體”與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解。

（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用 進(jìn)行染色，在高倍鏡下觀察線粒體呈 色。

（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是 ，“自噬體”與溶酶體結(jié)合的過(guò)程說(shuō)明生物膜具有 。研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5．0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是 。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)線粒體還與細(xì)胞凋亡有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中各種凋亡誘導(dǎo)因子誘發(fā)真核細(xì)胞凋亡后，催化[H]氧化為水的一種酶——細(xì)胞色素C，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的含量增加。正常情況下細(xì)胞色素C應(yīng)位于 （寫(xiě)明結(jié)構(gòu)的具體位置）。

（4）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時(shí)葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是 ，為確定此時(shí)酵母菌細(xì)胞呼吸方式可用 試劑檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取菠菜的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離狀態(tài)

C. 若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點(diǎn)右移

D. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月5日，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)漿，其率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)從青蒿（2n=18）中提取出的青蒿素，能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇——瘧原蟲(chóng)。

（1）假設(shè)野生型青蒿素青桿（A）對(duì)紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。若代中白青桿、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 ，該代中紫紅桿、分裂葉植株所占比例為 。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為 。

（3）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成，該事例說(shuō)明基因通過(guò)控制 ，控制生物的性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表表示光照強(qiáng)度對(duì)小麥氣孔導(dǎo)度（氣孔開(kāi)放程度）和蒸騰速率的影響，據(jù)表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）氣孔是是植物與外界環(huán)境進(jìn)行水分、氣體交換的主要通路。C02通過(guò)氣孔進(jìn)人葉綠體后，與 ________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的________________。

（2）由表分析小麥蒸騰速率隨光照強(qiáng)度變化發(fā)生變化的原因：光照強(qiáng)度在50到______________范圍內(nèi)，隨____________________________，光照強(qiáng)度超過(guò)此值時(shí)，隨___________________________。

（3）影響植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除光照強(qiáng)度外，還有_____________等（寫(xiě)出兩種即可）。

（4）右圖表示小麥葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程（圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物）。其中，過(guò)程①的能量變化是____________________________。黑暗條件下，①②③④四種生理過(guò)程中，代表植物呼吸作用的是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的相關(guān)敘述，正確的是

A．種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率

B．樣方法取樣時(shí)應(yīng)根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

C．“S”型曲線中，種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí)適于害蟲(chóng)種群的防治

D．基因突變產(chǎn)生新的等位基因，就一定使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案