【題目】關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)圖的敘述中，正確的是（ ）

A．經(jīng)圖①所示操作后，顯微鏡可見細(xì)胞內(nèi)液泡體積逐漸變小，顏色逐漸變深

B．若要看清圖②中處于分生期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動

C．圖③中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙，則視野中觀察到的細(xì)胞的數(shù)目增多

D．圖④是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度，此樣方內(nèi)該植物種群密度為3株/m2

【答案】A

【解析】

試題分析：洋蔥紫色表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中會失水發(fā)生質(zhì)壁分離，所以液泡體積逐漸變小，且顏色逐漸變深，A正確；分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，排列緊密，分布在圖②視野的左邊，因?yàn)轱@微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，所以要將分生區(qū)細(xì)胞移到視野的中央，還應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動，B錯誤；圖③中甲是低倍鏡，乙是高倍鏡，由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞的數(shù)目會減少，C錯誤；采用樣方法調(diào)查某植物的種群密度時，對于邊界線上的植株要計(jì)相鄰兩條邊（記上不計(jì)下，記左不計(jì)右）及這兩條邊夾角上的植株，所以此樣方內(nèi)該植物種群密度為（7+3）/4=2．5株/m2，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5molL﹣1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶，這種酶 （ ）

A．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵

B．主要存在于真核生物中

C．能識別基因中的非編碼區(qū)堿基序列

D．本身的合成是受基因控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是

A. 膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B. 生物膜系統(tǒng)中各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C. 生物膜系統(tǒng)是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D. 生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于癌細(xì)胞特征的是（ ）

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有變化 B. 連續(xù)進(jìn)行惡性增殖

C. 糖蛋白增加 D. 能正常進(jìn)行細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)、結(jié)構(gòu)或生理過程只存在于植物體而不存在于動物的一組是

A. 膽固醇、纖維素、淀粉

B. 呼吸作用、光合作用、細(xì)胞分裂

C. 滲透作用、光合作用、細(xì)胞癌變

D. 細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一生物有四對染色體．假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為（ ）

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）研究發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第____________階段的反應(yīng)，其反應(yīng)式為___________________。

（2）線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的____________尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F１顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若處理之前，在_______________條件下，含___________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含________________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是_____________。用___________方法能將外膜與內(nèi)膜及其它結(jié)構(gòu)分開。線粒體基質(zhì)中可能含有_____________（填選項(xiàng)前的字母）。

a．DNA b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．染色質(zhì) e．核苷酸 f．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在硫細(xì)菌，該細(xì)菌能利用氧化硫化物釋放的能量將二氧化碳合成有機(jī)物。生活在熱泉附近的生物，直接或間接地以硫細(xì)菌為食。下列相關(guān)敘述正確的是

A．硫細(xì)菌是生產(chǎn)者，處于食物鏈最高營養(yǎng)級

B．直接或間接以硫細(xì)菌為食的生物都屬于分解者

C．能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用

D．該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的功能

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