【題目】如圖1為細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向,①②③④代表不同的體液。圖2中⑤⑥表示結(jié)構(gòu),cf表示相應(yīng)的物質(zhì),甲、乙表示相應(yīng)器官;圖3是一種血糖調(diào)控模式,已知I型糖尿病患者胰島素分泌不足。據(jù)圖分析回答問題:
(1)若圖1中②為腦細(xì)胞,則a處的O2濃度 b處,④滲透壓的大小主要與 有關(guān)。
(2)人體體溫恒定是機(jī)體代謝產(chǎn)熱量與散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。寒冷刺激后,圖2中下丘腦的______________興奮,引起分泌物質(zhì)c增多,則物質(zhì)c是_________________,最終引起e分泌增加,在此過程中e的作用是__________________。若e的含量偏高時(shí),會(huì)抑制________(填字母)的分泌。
(3)重感冒發(fā)熱患者通常會(huì)在服藥后因大量出汗散熱而退燒,排汗的調(diào)節(jié)方式是________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。排汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高,引起圖2中⑥所分泌的__________(物質(zhì)f)增多,其作用是__________________,導(dǎo)致尿量減少。
(4)圖3中A表示葡萄糖,當(dāng)人體饑餓時(shí),通過途徑⑦作用于胰腺的________細(xì)胞,該細(xì)胞所分泌的激素通過途徑⑧促進(jìn)________________,使血糖水平升高。Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩過程_____________(填“能”或“不能”)正常進(jìn)行。
【答案】(1)高于 無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
(2)體溫調(diào)節(jié)中樞 促甲狀腺激素釋放激素 提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量 c和d
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié) 抗利尿激素 促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收 (4)胰島A 肝糖原分解成葡萄糖 不能
【解析】(1)腦細(xì)胞代謝消耗動(dòng)脈血帶來的O2,即a處O2濃度高于b處,CO2則相反。④滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān).(2)人體體溫恒定是機(jī)體代謝產(chǎn)熱量與散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。寒冷刺激后,圖2中下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,引起分泌物質(zhì)c增多,則物質(zhì)c是促甲狀腺激素釋放激素,最終引起e分泌增加,在此過程中e的作用是提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量。若e的含量偏高時(shí),會(huì)抑制c和d的分泌。(3)重感冒發(fā)熱患者通常會(huì)在服藥后因大量出汗散熱而退燒,排汗的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)。排汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高,引起圖2中⑥所分泌的抗利尿激素增多,其作用是促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少。(4)圖3中A表示葡萄糖,當(dāng)人體饑餓時(shí),通過途徑⑦作用于胰腺的胰島A細(xì)胞,該細(xì)胞所分泌的激素通過途徑⑧促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,使血糖水平升高。Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩過程不能正常進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在______相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測得的單位時(shí)間、單位葉面積______的釋放量。
(2)光合作用過程中,CO2與C5結(jié)合生成________,消耗的C5由________經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的________;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的________。
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分分及其關(guān)系,圖2為其中a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖,其中有一種為草。下列說法正確的是
A. 圖1中有四條捕食鏈,狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系
B. 圖1中狐為第三、四營養(yǎng)級(jí),細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級(jí)
C. 圖2中a、b、c三者之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是:a→b→c
D. 圖2中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物叫__________肽,是由__________種氨基酸失去__________個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)稱為__________。
(2)假如上述氨基酸的平均分子量為X,則該化合物的分子量為__________。
(3)請寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式:__________。
(4)該化合物在__________(細(xì)胞器)上合成。
(5)請寫出前4種R基:___________,_________,_____________,______________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請分析回答下列相關(guān)問題:
(1)植物激素類似物和植物自身激素作用相似,都是給細(xì)胞傳達(dá)一種 代謝的信息。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,需用試劑處理月季插條的 (填“形態(tài)學(xué)上端”或“形態(tài)學(xué)下端”);由圖中數(shù)據(jù)初步顯示,兩種植物激素類似物對月季生根表現(xiàn)出 作用。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明激素類似物甲具有兩重性的作用特點(diǎn)? 。說明理由 。
(4)為了探究激素類似物乙是否也能發(fā)揮類似生長素的生理作用,即也可促進(jìn)微型月季插條生根,應(yīng)在 μmol/L區(qū)間再設(shè)置系列濃度梯度重復(fù)試驗(yàn)。其依據(jù)的原理是生長素在高于或低于最適濃度時(shí),存在_____不同而 相同的情況。
(5)若探究激素類似物甲、乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)至少設(shè)計(jì) 組實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃曲霉素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì).在細(xì)胞中還能干擾mRNA與DNA的合成、干擾某些tRNA與氨基酸的結(jié)合。據(jù)此推測,幼鼠長期攝入較多黃曲霉素后,機(jī)體不可能出現(xiàn)( )
A.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯異常 B.血漿蛋白減少
C.抑癌基因突變成為原癌基因 D.生長緩慢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假若某植物種群足夠大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』R對感病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡。則子二代中感病植株占( )
A.1/16 B.1/20 C.1/25 D.1/32
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)于有氧呼吸的敘述不正確的是( )
A.主要場所為線粒體
B.產(chǎn)生的能量少部分以熱能的形式散失
C.整個(gè)過程都離不開酶的催化
D.生成大量ATP
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