【題目】如圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)模式圖，圖中的甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③表示相關(guān)激素，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.②和③對(duì)甲的作用相反，二者相互拮抗，共同調(diào)節(jié)甲分泌①

B.甲為內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，②和③對(duì)其均為反饋調(diào)節(jié)

C.幾乎全身的細(xì)胞都是③的靶細(xì)胞

D.①②③合成和分泌都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

【答案】A

【解析】

據(jù)圖甲是垂體，乙是甲狀腺，丙是下丘腦；①是促甲狀腺激素，②是甲狀腺激素和③促甲狀腺激素釋放激素。

A、促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體，甲狀腺激素濃度高是抑制垂體，二者相互拮抗；A正確；

B、下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，B錯(cuò)誤；

C、幾乎全身的細(xì)胞都是甲狀腺激素的靶細(xì)胞，促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是垂體；C錯(cuò)誤；

D、分泌蛋白的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)，而甲狀腺激素是含碘的氨基酸衍生物，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早在宋代，我國(guó)就掌握了四大家魚的混養(yǎng)技術(shù)。圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，下列相關(guān)分析正確的是

A. 四大家魚在池塘中的分布體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)

B. 池塘中的四大家魚共同構(gòu)成池塘生物群落

C. 四大家魚相互之間都存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 若浮游動(dòng)物大量死亡，鰱魚數(shù)量在一段時(shí)期內(nèi)會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A和B均表示植物細(xì)胞膜和液泡膜中運(yùn)輸H+的膜蛋白，A表示質(zhì)子泵，質(zhì)子泵工作時(shí)會(huì)水解ATP以實(shí)現(xiàn)H+的定向運(yùn)輸，H+的濃度差可幫助某些溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.H+出入植物細(xì)胞膜的方式均為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B.質(zhì)子泵是一種膜上的通道蛋白，兼有酶的催化功能

C.液泡膜上的質(zhì)子泵使得細(xì)胞液的pH較細(xì)胞溶膠低

D.H+和溶質(zhì)分子借助膜蛋白B以易化擴(kuò)散的方式運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲表示葉綠體，用于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的光合色素位于其中_________________的上；植物的光合速率會(huì)隨著光波長(zhǎng)的變化而變化，與各種光合色素的_________________不同有關(guān)，而層析法是利用了不同色素在層析液中的_________________不同進(jìn)行的分離實(shí)驗(yàn)。

（2）從甲運(yùn)出的三碳糖是經(jīng)_________________循環(huán)生成的，其中有一部分經(jīng)轉(zhuǎn)化為_________________進(jìn)入細(xì)胞器乙參與_________________循環(huán)，從而降解為CO2，并釋放出能量。

（3）圖中進(jìn)入甲的ATP除了參與三碳酸的還原外，還可參與的生理過(guò)程有_________________（至少說(shuō)出兩個(gè)）；當(dāng)可利用的CO2減少時(shí)，會(huì)導(dǎo)致部分NADPH離開甲經(jīng)歷圖中變化最后在乙中參與電子傳遞鏈，主要作用是__________________________________（從物質(zhì)、能量變化角度分別說(shuō)明）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究NAA對(duì)紅薯插條生根的影響，得到如圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(其中CK表示空白對(duì)照組)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.內(nèi)源激素的積累使CK組的插條也能生根

B.10-10～10-4g/L的NAA抑制插條長(zhǎng)出不定根

C.NAA對(duì)紅薯插條生根的影響具有兩重性

D.該實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，符合如圖曲線走勢(shì)的是（ ）

A.橫軸代表環(huán)境溫度，縱軸代表恒溫動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化

B.橫軸代表血糖濃度，縱軸代表胰島素濃度

C.橫軸代表抗利尿激素的濃度，縱軸代表尿量

D.橫軸代表繁殖代數(shù)，縱軸代表某雜種豌豆自然繁殖后代中純合子所占比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B. 二倍體植物與四倍體植物應(yīng)屬于不同的物種

C. 圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長(zhǎng)期的地理隔離過(guò)程

D. 若要測(cè)定圖示四倍體植物的基因組DNA序列，則需測(cè)4條染色體上的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛胰核糖核酸是由124個(gè)氨基酸組成的多肽，在尿素和β-巰基乙醇的作用下發(fā)生如圖所示變化失去生物活性，則尿素和β-巰基乙酸的作用為（）

A.增大氨基酸數(shù)量B.改變氨基酸順序

C.減少氨基酸數(shù)量D.破壞多肽空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘草酸是中藥甘草中的主要活性成分。為了快速檢測(cè)甘草酸，科研人員利用細(xì)胞工程技術(shù)制備了抗甘草酸的單克隆抗體，其基本操作過(guò)程如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①注射相應(yīng)抗原后應(yīng)立即從小鼠血液中提取細(xì)胞甲

B.過(guò)程②誘導(dǎo)細(xì)胞融合，只能用滅活的病毒誘導(dǎo)

C.過(guò)程③④的篩選方法不同，細(xì)胞丙、丁核酸相同

D.過(guò)程⑤無(wú)論在體內(nèi)還是體外進(jìn)行，細(xì)胞丁都可大量增殖

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