I.圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線;圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:

(1)圖1的a點表示 ,在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是 。

圖2中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量 ;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量 。

(2)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是 ,光照強度為10千勒克斯時,甲、乙植物的實際光合作用速率差值為 mg CO2/(100 cm2·h)。

II.為進一步探究KHCO3對甲植物光合作用的影響,稱取3 g甲植物葉片,均分為兩份,分別做如下實驗。(實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)

實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20 ℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗二:將另一份葉片切成約1.0 mm×1.0 mm小塊,均分為4組,其他步驟與實驗一相同。實驗結果如圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)在實驗的濃度范圍內,隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均 ,原因是光合作用所需的 增加。

(2)在相同的KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率 (填大于、小于或等于)葉綠體的O2釋放速率,原因可能是葉切片光合作用產生的O2一部分被 。

(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設計以下實驗方案,請補充:

稱取 ,切成約1.0 mm×1.0 mm小塊,均分為4組,分別置于濃度為0 mol·L-1、0.01 mol·L-1、0.05 mol·L-1、0.1 mol·L-1的KHCO3溶液中,在 條件下,分別用氧電極測定其O2消耗速率。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.蛋白質合成過程中,tRNA轉運氨基酸的專一性是由氨基酰-tRNA合成酶決定的,在細胞質基質中該酶能將相應氨基酸激活,并將激活的氨基酸轉移到tRNA上形成氨基酰-tRNA,然后氨基酰-tRNA進入核糖體進行多肽鏈的合成(如圖),下列相關敘述錯誤的是( 。
A.細胞中氨基酰-tRNA合成酶至少有20種
B.圖示核糖體上有兩個tRNA的結合位點
C.一個tRNA分子可多次轉運同一種氨基酸
D.圖中核糖體沿著mRNA從右向左移動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在基因工程中,若一個DNA分子片斷如圖,現(xiàn)欲利用PCR技術使其數(shù)量大量增多,復制時應給予的條件是( 。
①ATGTG、TACAC模板鏈    ②A、U、G、C堿基
③A、T、C、G堿基   ④脫氧核糖  ⑤引物
⑥DNA聚合酶  ⑦ATP   ⑧DNA水解酶   ⑨脫氧核苷酸.
A.①④⑥⑧⑨B.①③④⑤⑦⑨C.①②④⑥⑦⑧D.①⑤⑥⑦⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.健康人體在寒冷環(huán)境中,會發(fā)生( 。
A.甲狀腺激素分泌的反饋調節(jié)B.對氧氣的需求量減少
C.皮膚血流量增加D.產熱量大于散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于DNA的敘述,錯誤的是( 。
A.遺傳物質DNA和直接能源物質ATP中所含元素的種類相同
B.雙鏈DNA中有氫鍵,RNA中沒有氫鍵
C.真核生物DNA的復制需要模板、原料、酶和能量
D.依據(jù)五碳糖和堿基種類的差別,可以判斷出DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.請據(jù)如圖回答下列問題:

(1)在寒冷環(huán)境中,人體皮膚立毛肌收蝻并能通過圖甲中②的分泌量增加,加快機體的新陳代謝從而抵御寒冷.寒冷條件下皮膚立毛肌收縮的反射弧為皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛。杉讏D可知,②的分泌過程是受神經(jīng)-體液(填“神經(jīng)”“體液”或“神經(jīng)-體液”)調節(jié)的結果,血液中②的含量能維持相對穩(wěn)定,說明該調節(jié)機制是一種(負)反饋調節(jié).
(2)圖甲中胰島A細胞分泌的是胰高血糖素(填激素名稱),其作用的主要靶器官是肝臟,它與胰島B細胞分泌的胰島素(填激素名稱)共同協(xié)調,維持人體血糖的穩(wěn)定,這體現(xiàn)了這兩種激素之間的作用是相互的.
(3)圖乙所示的結構是突觸,興奮在乙結構內的傳遞過程中,信號的變化情況是電信號→化學信號→電信號.興奮在乙結構中只能單向傳遞,原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

16.健康人尿中只含有極微量的蛋白質,若尿中蛋白質含量過高,則稱為蛋白尿.除了腎臟疾病和累及腎臟的其他疾病會引起蛋白尿外,健康人在劇烈運動后也會出現(xiàn)暫時性蛋白尿.臨床上常用相關的試劑定性和定量檢測尿中蛋白質.請利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定,以對比驗證在某次劇烈運動后出現(xiàn)了蛋白質.
實驗材料:試管、量筒、正常尿液、劇烈運動后的尿液、蒸餾水、檢測蛋白質所需的某種淺藍色試劑等.
(1)該實驗的實驗原理是:試劑與蛋白質反應呈紫色.
(2)方法步驟
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3;其中3號試管為實驗組.
第二步:分別向3支試管中加入相應實驗液體.
1號:加2mL 正常尿液;
2號;加2mL 蒸餾水;
3號:加等量劇烈運動后的尿液;
第三步:向3支試管內分別加入雙縮脲試劑1mL,該試劑在使用過程中,應注意.振蕩試管,使溶液混合均勻.
第四步:實驗預期結果與可以得出的相應結論.
①若3號試管呈現(xiàn)紫色,而1、2號試管仍然是藍色,則說明劇烈運動后會出現(xiàn)蛋白尿.
②若3號試管沒有出現(xiàn)紫色,則說明劇烈運動后不會出現(xiàn)暫時性尿蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是( 。
A.單鏈tRNA分子不含氫鍵
B.ATP徹底水解要消耗4個水分
C.血紅蛋白中的不同肽鏈之間是通過肽鍵連接來鏈接的
D.S型肺炎雙球菌有莢膜,莢膜中的磷脂分子可以運動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述,錯誤的是( )

A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量

C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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