【題目】馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的(
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素

【答案】B
【解析】解:由于血液中鈣離子的濃度過(guò)低會(huì)引起肌肉抽搐,因此拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的鈣鹽所致.
故選:B.
本題是對(duì)無(wú)機(jī)鹽作用的考查,梳理無(wú)機(jī)鹽的作用和缺乏癥,然后根據(jù)題干信息進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中屬于單層膜結(jié)構(gòu)的是

①高爾基體 ②線粒體 ③細(xì)胞核 ④液泡 ⑤核糖體

A.①④B.②⑤C.③④D.③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是

A. 核膜 B. 核孔 C. 染色體 D. 核仁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 上述植物組織培養(yǎng)的過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性

B. 外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí),可以不添加植物激素

C. 外植體若是月季的花藥,則圖中的①過(guò)程不需要光照

D. 外植體若是菊花的根尖組織,因細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,故培養(yǎng)成的新植株葉片無(wú)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C.能夠出現(xiàn)基因自由組合的是丙

D.丙的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中1表示__________2表示___________,12、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫__________。圖中3的中文名稱可能是____________________

2)含有400個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有520個(gè)。請(qǐng)回答:

①該DNA片段中共有腺嘌呤________個(gè),CG___________對(duì)。

②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,__________ 堿基對(duì)的比例高,DNA分子穩(wěn)定性高。

3DNA復(fù)制的方式是________________,場(chǎng)所是_________________________。

4)假定大腸桿菌只含14NDNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a;只含15NDNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將只含15NDNA培養(yǎng)到含14N的培養(yǎng)基中,子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為 ______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】13、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在14號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

A. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

B. 1、23、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,因?yàn)閯驖{中含淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:

突變體

添加物

突變體a

(酶A缺陷)

突變體b

(酶B缺陷)

突變體c

(酶C缺陷)

化合物乙

生長(zhǎng)

不生長(zhǎng)

不生長(zhǎng)

化合物丙

生長(zhǎng)

生長(zhǎng)

不生長(zhǎng)

由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖1所示裝置制作蘋(píng)果酒和蘋(píng)果醋,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)果酒和果醋的制作分別利用了甲、乙兩種微生物的發(fā)酵原理,乙在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_________________________________

(2)果酒的釀制原理是:先通氣使甲進(jìn)行____________________,以增加甲的數(shù)量,然后使甲進(jìn)行_______________________獲得果酒。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn) 生,可以用_____________________來(lái)檢驗(yàn)。若想進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中甲的密度,可采用_____________________( 填“平板劃線法”或 “稀釋涂布平板法” )。

(3)利用此裝置制作蘋(píng)果酒過(guò)程中:加入蘋(píng)果汁時(shí),瓶?jī)?nèi)要留出1/3的空間,目的是_______________________________________________________;要利用蘋(píng)果酒繼續(xù)發(fā)酵生產(chǎn)蘋(píng)果醋,接種乙菌種后,將發(fā)酵溫度調(diào)至適宜,并_____________________________;圖2中能表示裝置內(nèi)液體發(fā)酵過(guò)程中pH變化的曲線是__________。

(4)為防止蘋(píng)果汁被污染,對(duì)使用的發(fā)酵瓶要清洗干凈,并用_____________消毒,或用洗潔精洗滌。

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