【題目】核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是(　　)

A. 在細胞內(nèi)存在的主要部位相同

B. 構(gòu)成的五碳糖不同

C. 核苷酸之間的連接方式不同

D. 構(gòu)成的堿基相同

【答案】B

【解析】細胞內(nèi)的DNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質(zhì)中，A錯誤；DNA的五碳糖是脫氧核糖，RNA的五碳糖是核糖，所以構(gòu)成它們的五碳糖不同，B正確；DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核苷酸之間的連接方式相同，C錯誤；構(gòu)成DNA的四種堿基分別是A、T、C、G，構(gòu)成RNA的四種堿基分別是A、U、C、G，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A、位于同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀

B、位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

C、同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞，染色體數(shù)一般是不相同的

D、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度（時間）變化的情況，下列說法中不正確的是（ ）

A.T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
B.圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C.圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性己達到0
D.圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1880年美國生物學家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況(如下圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。下列敘述正確的是

A. 細菌的聚集情況說明細菌所含色素主要吸收紅光和藍紫光

B. 這個實驗的巧妙之處在于選用具有橢圓形葉綠體的絲狀水綿體，便于實驗結(jié)果的觀察

C. 這個實驗的思路是好氧性細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強

D. 這個實驗的自變量是不同的光強度，因變量是好氧細菌集中的地方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟的同時，一定要注意一些實際問題，如“香蕉不宜在北方地區(qū)栽種”、“蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種”，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理

A. 整體性原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 物種多樣性原理 D. 物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成，且相對分子質(zhì)量為b，求此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為（ ）

A. （b-18n）/（a-18） B. （b-an）/（a-18）

C. （a-18）/（b-an） D. （b-m）/a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度和呼吸強度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24 h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

(1)夏季植物大多會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點，原因是___________________________，BC段與DE段光合作用強度下降的原因________(是/否)相同。

(2)圖1中A和E點時葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所都是_____________，與B點相比，C點時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是_____________。

(3)圖2中，一晝夜溫室中氧氣濃度最高時在_______時，6h時，圖2葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量________(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。

(4)圖2所示的密閉容器中，經(jīng)過一晝夜__________________(是/否)有有機物的積累，原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的遺傳系譜圖中，2號個體無甲病致病基因．1號和2號所生的第一個孩子表現(xiàn)正常的幾率為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著基因工程的興起，人們越來越關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 公眾應(yīng)科學理性地對待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品

B. 基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景

C. 在我國生產(chǎn)及銷售轉(zhuǎn)基因食品的行為都是違法的

D. 我國十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性問題

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