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【題目】南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,F(xiàn)1既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,F(xiàn)1自交產生的F2性狀表現(xiàn)類型如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 由③可知黃果是隱性性狀B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中,黃果基因型為aaD. P中白果的基因型是aa

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中F1白色果實南瓜自交后代既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,說明發(fā)生了性狀分離,因此白果是顯性性狀,黃色是隱性性狀。

A. ③過程的后代出現(xiàn)了黃果和白果,說明發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象,因而可以判定黃果是隱性性狀,A正確;

B. ③過程的后代出現(xiàn)了黃果和白果,說明發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象,因而可以判定白果是顯性性狀,B正確;

C. P中白果基因型為Aa,F1中黃果為aa,白果為Aa,F1中黃果自交得到的F2全部是黃果即aaF1中白果自交所得的F2中,黃果基因型為aa,C正確;

D. P中白果的基因型是Aa,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于線粒體的相關敘述,正確的是

A. 沒有核膜的細胞,消耗的能量不會由線粒體提供

B. 線粒體膜上沒有運輸葡萄糖和02的載體

C. 線粒體不參與初級精母細胞的形成過程

D. 氧氣濃度不影響線粒體內丙酮酸與水的反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關細胞中的元素和化合物,下列說法中正確的是

A. 蛋白質、脂肪徹底氧化分解的產物都只有C02和H20

B. ATP、腺苷和磷脂分子都含有元素C、H、0、N、P

C. 糖原和淀粉的元素組成和基本單位相同,但空間結構不同

D. 細胞內所有的核酸分子都與生物的遺傳變異密切相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表是動植物體內常見的糖類物質,有關敘述錯誤的是

類別

主要糖類舉例

單糖

葡萄糖(C6H12O6)、核糖(C5H10O5)、脫氧核糖(C5H10O4)、果糖、半乳糖等

二糖

蔗糖、麥芽糖、乳糖等

多糖

淀粉、纖維素、糖原等

A.植物體內特有的糖是葡萄糖、蔗糖、麥芽糖

B.二糖的分子式都是C12H22O11

C.淀粉、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

D.核糖主要分布于細胞質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)題目敘述回答有關問題。

(1)與分泌蛋白合成和分泌有關的具膜細胞器有_______________。

(2)設構成下圖多肽分子的氨基酸的相對分子質量之和為a,那么該多肽的分子量是_____________。

(3)下圖中從化學組成上看,②和④的區(qū)別是_____________________。

(4)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致某肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個減基對替換情況是______________

(5)生長素只能從植物形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來運輸,稱為_______(填“極性運輸”“非極性運輸”“主動運輸”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核生物轉錄過程示意圖,下列有關敘述正確的是

A. 圖中③與DNA的啟動部位結合后,沿整條DNA自左向右移動

B. ①鏈是編碼鏈,由它編碼形成④RNA

C. ④如果是mRNA,則④可以直接與核糖體結合進行翻譯

D. ④如果是tRNA,則圖中形成④的過程屬于基因表達

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【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質,下列各種糖類物質中,既存在于動物細胞中,又存在于植物細胞中的是

葡萄糖 脫氧核糖 糖原 乳糖 半乳糖

麥芽糖 核糖 淀粉

A.①②⑦ B.②⑦

C.③④⑥⑧ D.①②⑤⑦

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【題目】圖甲是光合作用過程示意圖(字母代表結構,數(shù)字代表相應物質)。圖乙為土壤含水量和施肥對植物光合速率影響的實驗結果。

請回答:

(1)圖甲結構A中發(fā)生的能量轉化是光能轉變成________。由②和NADPH參與結構B中的反應可知,三碳酸還原為三碳糖的變化屬于__________反應。圖中物質③是_________,由CO2生成③的過程稱為______。物質③能在葉綠體內合成蛋白質,說明葉綠體內具有的細胞器是______________

(2)由圖乙可知,該實驗的因變量是_______。土壤含水量為60%時,施肥能明顯加快光合速率,其內部原因主要是施肥組葉肉細胞內光合色素和______含量提高。

(3)如果要比較兩組光合色素的差異,實驗時進行了加有機溶劑等物質、研磨、過濾三步操作,其目的是______色素;若未施肥組缺鎂,層析所得的色素帶中,從上到下的第_________條色素帶會變窄。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞的生命歷程,其中甲—辛表示相關生理過程。下列敘述中正確的是

A. 乙過程中細胞分化改變了細胞中的遺傳信息

B. 丁過程的發(fā)生有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育

C. 戊過程的發(fā)生是由遺傳物質控制的

D. 己過程中細胞內呼吸速率減慢,所有酶活性降低

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