【題目】為研究強光照對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體中的色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是( )

A.依據(jù)色素易溶于有機(jī)溶劑中,可以分離色素

B.研磨過程中需要加入CaCO3,目的是使研磨充分

C.色素Ⅰ、Ⅱ吸收藍(lán)紫光,色素Ⅲ、Ⅳ只吸收紅光

D.Ⅰ、Ⅱ含量增加可能有利于該植物抵御強光照

【答案】D

【解析】

1.根據(jù)題意和圖示分析可知:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。強光照和正常光照相比,明顯葉綠素含量降低,類胡蘿卜素含量增加,可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照。
2.提取綠葉中色素時,需要加入無水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞。分離色素時,用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,距點樣處越遠(yuǎn)。距點樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素。

A、分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同,A錯誤;

B、研磨過程中需要加入CaC03,目的是防止色素被破壞,B錯誤;

C、是葉綠素a是葉綠素b,主要吸收藍(lán)紫光和紅光,C錯誤;

D、強光照條件下,類胡蘿卜素含量增加,說明類胡蘿卜素含量增加可能有利于該植物抵御強光照,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為兩種不同生物細(xì)胞的有絲分裂示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖一表示___________(“植物”或“動物”)細(xì)胞處于有絲分裂的___________期,該時期細(xì)胞中著絲點數(shù)目是___________,該細(xì)胞中DNA和染色單體的數(shù)目之比是___________,用蛋白酶處理圖一中結(jié)構(gòu)3后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________。

2)圖二中有染色單體的細(xì)胞是(填字母),ABCD四個細(xì)胞正確分裂次序是___________。B圖中有______條染色體數(shù),C圖中有___________DNA分子數(shù)。D圖所示細(xì)胞中央大量匯聚的細(xì)胞器是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥種子分別置于20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸餾水,如圖所示。45 (適宜溫度)水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。則下列結(jié)果正確的是(  )

A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機(jī)物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實驗。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請回答下列問題:

(1)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)(肽類)含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入__________試劑,比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有__________(填序號)。

①試管②滴管③量筒④酒精燈⑤顯微鏡

(2)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽?v切,滴加__________,進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示,胚乳呈藍(lán)色塊狀,且隨著發(fā)芽時間的延長,藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是__________。

(3)為了驗證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果,設(shè)計了如下實驗;在1~4號試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如下圖所示),40℃溫育30 min后,分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。

請繼續(xù)以下

①設(shè)置試管1作為對照,其主要目的是_________

②試管2中應(yīng)加入的X是__________的提取液。

③預(yù)測試管3中的顏色變化是_________。若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果(其他試管中結(jié)果符合預(yù)期),則最可能的原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)、化合物及組成元素的相互關(guān)系。甲、乙、丙、丁、戊、己和1、2、3、4、5代表不同的有機(jī)物,其中1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體;卮鹣铝袉栴}:

1)組成染色體的主要成分是甲和丙,則組成丙的3_____。染色體中也含有少量的乙,組成乙的2與組成甲的1相比,2特有的是_____、_____。

2)若己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),則膜的功能主要由膜上_____(填“己”或“丙”)的種類和數(shù)量決定。若丁為構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則4_____。若5為絕大多數(shù)生命活動直接供能,則在洋蔥的根尖細(xì)胞中,形成5的細(xì)胞器有_____。

3)甲可以通過乙控制丙的合成來控制生物的性狀,其中甲到乙是_____過程,需要_____酶參與,乙到丙是_____過程,需要核糖體認(rèn)讀mRNA上的_____開始。

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【題目】某同學(xué)為了探究過氧化氫酶量對酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)置了如圖1所示裝置,請回答:

1)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____________,酶在細(xì)胞代謝中的作用機(jī)理是_____________,本實驗中對自變量的控制可通過_____________來實現(xiàn),除了自變量和因變量外,本實驗中的無關(guān)變量有_______________(答出2點即可)。

2)若根據(jù)第一次實驗得到了量筒內(nèi)液面高度變化與時間的關(guān)系如圖2所示,請在圖中用虛線畫出第二次實驗(增加酶的數(shù)量)的曲線。_______

3)若要驗證酶的高效性,只需利用圖1的實驗裝置,作出如下改變(寫出具體措施):________。

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【題目】綠蘿是一種陰生植物,生命力頑強,因其葉子四季常綠而深受人們喜愛。某興趣小組將其栽培在密閉玻璃溫室中開展實驗探究。下圖甲表示在一定條件下測得的該植 物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙表示用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中a點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________。迅速增大光照強度,短期內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量的變化趨勢為_______________(填“增加”“減少”或“不變”)。

(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a~d四點中的____________表示,也可用圖丙e~j六個點中的_______表示。

(3)圖甲中,若全天的呼吸強度不變,當(dāng)維持光照強度為6 Klx時,該植物一天中至少需要________小時以上的光照,才能正常生長。

(4)若將圖甲曲線改繪為小麥(陽生植物)光照強度與光合速率的關(guān)系的曲線,c點的位置應(yīng)______ (填“左移”“右移”或“不變”),原因是_____

(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_____點,j點與e點相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將__________________(填“增加”“減少”或“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響,實驗結(jié)果如圖所示,有關(guān)分析正確的是

A. 該實驗的自變量是激素類似物的濃度,因變量是月季插條生根數(shù)

B. 可準(zhǔn)確判斷激素類似物甲對微型月季插條生根的作用具有兩重性

C. 可準(zhǔn)確判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的作用是抑制生根

D. 若要探究甲和乙對插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計四組材料進(jìn)行實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論對社會政治和意識形態(tài)產(chǎn)生了重要影響,主要表現(xiàn)在( )

為資產(chǎn)階級革命提供理論依據(jù)

優(yōu)勝劣汰思想影響了資產(chǎn)階級革命和殖民擴(kuò)張

沉重打擊了宗教神學(xué)世界觀

促進(jìn)了歐洲理性主義思潮的萌發(fā)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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