【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下圖表示人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調節(jié)方式。

(1)如圖所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,單獨給X處一適宜刺激時,膜內電流的方向是______________,如果在Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉次數(shù)是______。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了____________________的功能。

(3)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。如果圖中的細胞乙代表T淋巴細胞,則其分泌物是________________;焦慮、緊張刺激引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌過程中,屬于神經(jīng)調節(jié)中的效應器分別是_____________________________________。但焦慮和緊張會降低T細胞的活性,進而會降低_____________免疫能力。

(4)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調節(jié)過程,則細胞甲可能是下丘腦細胞,分泌物a可代表其分泌的________________________激素;激素分泌后是彌散在內環(huán)境中的,但激素釋放到內環(huán)境后僅作用于靶細胞,原因是___________________________________________________。

【答案】 由興奮部位流向未興奮部位 0 遞質受體 淋巴因子 傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦 傳出神經(jīng)末梢及其支配的腎上腺 細胞免疫和體液(或特異性) 促甲狀腺激素釋放激素 只有靶細胞上才有能夠與激素相結合的特異性受體

【解析】試題分析:本題以圖文結合為情境,考查學生對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導、反射與反射弧、激素調節(jié)、免疫調節(jié)、體溫調節(jié)等相關知識的理解和掌握情況。解答此類問題的關鍵是明確相關的基礎知識,形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎上,從題意和圖示中提取有效信息,進行相關問題的解答。

(1) X點受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為外負內正,此時X點兩側未興奮部位的膜電位表現(xiàn)為外正內負,局部電流在膜內和膜外均由正電位流向負電位,因此膜內電流的方向是由興奮部位流向未興奮部位。由于興奮在突觸處只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,因此在Y處給予一個適宜的刺激產(chǎn)生的興奮不能到達電表指針的兩極,電表指針的偏轉次數(shù)為0。

(2) 在圖中Z即突觸間隙處給予某種藥物,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳導被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,說明該藥物沒有影響突觸前膜釋放神經(jīng)遞質的過程,而是抑制突觸后膜上的神經(jīng)遞質受體的功能。

(3)如果圖中的細胞乙代表T淋巴細胞,則其分泌物是淋巴因子。焦慮、緊張刺激產(chǎn)生的興奮,通過有關神經(jīng)傳到下丘腦,引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),TRH運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌;焦慮、緊張刺激產(chǎn)生的興奮,也會通過有關神經(jīng)傳到腎上腺,使其分泌腎上腺素。綜上分析,焦慮、緊張刺激引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌過程中,傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦和腎上腺,均屬于神經(jīng)調節(jié)中的效應器。T細胞在細胞免疫和體液免疫(或特異性免疫)過程中發(fā)揮重要的作用,焦慮和緊張會降低T細胞的活性,進而會降低細胞免疫和體液免疫(或特異性免疫)能力。

(4) 如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分體溫調節(jié)過程,則細胞甲可能是下丘腦細胞,分泌物a可代表促甲狀腺激素釋放激素。由于只有靶細胞上才有能夠與激素相結合的特異性受體所以激素釋放到內環(huán)境后僅作用于靶細胞。

練習冊系列答案
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【題目】圖1為夏日晴朗天氣光合作用強度的日變化曲線.請回答下列光合“午休”的問題:

(1)中午輕度缺水會使氣孔關閉,導致胞間CO2濃度
(2)水分虧缺使光合產(chǎn)物輸出變慢,對光合作用產(chǎn)生 作用.
(3)氣孔關閉會阻止O2溢出葉片,高氧濃度下產(chǎn)生圖2光呼吸現(xiàn)象.光呼吸通過消耗光反應產(chǎn)生的過剩 , 減少能量積累對葉綠體的傷害.
(4)光呼吸與有氧呼吸的區(qū)別有(不定項選擇),相同點是(不定項選擇).
A.反應場所都是線粒體
B.都消耗O2釋放CO2
C.光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP
D.光呼吸在光下才能發(fā)生,有氧呼吸在黑暗和光照下都能發(fā)生
(5)綜上所述,光合“午休”現(xiàn)象是多因素共振產(chǎn)生的,大田生產(chǎn)中最好采取   措施,可以避免或減輕此現(xiàn)象.
A.噴灌
B.遮光
C.降低溫度
D.增施有機肥.

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【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結果如下圖所示。有關分析正確的是

A. 促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B. 兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關

C. 擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

D. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根

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【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關敘述正確的是

A. 若A代表人體下丘腦,a為一次飲入大量水,則b、c可分別代表抗利尿激素和尿量增加

B. 若A代表洋蔥表皮,a為一定濃度的蔗糖溶液,則b、c可分別代表液泡體積和吸水能力增大

C. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度升高

D. 若A代表小鼠機體,a為胸腺發(fā)育不良,則b、c可分別代表細胞免疫和體液免疫能力下降。

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【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是

A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類

B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應

C. 圖③中c點后種群的出生率大于死亡率

D. 圖④曲線可用于指導海洋捕撈

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【題目】科學家對黃花豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增加到一定值時,就會促進切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。實驗結果以及生長素(mol·L-1)對乙烯的合成和切段生長的機理繪圖如下,請據(jù)圖回答:

(1)生長素處理前,切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對實驗結果的影響。

(2)從圖甲可以看出促進切段伸長生長的最適生長素濃度范圍為___________mol·L-1,實驗結果表明生長素對莖段的伸長生長具有___________的特點。

(3)從圖乙可以看出高濃度生長素抑制莖段的伸長生長的機制是______________________。

(4)圖甲說明豌豆切段生長是___________的結果;圖乙說明,根本上來說,莖段的伸長生長是______________的結果。在莖段生長過程中激素既是植物細胞代謝產(chǎn)物,也是細胞生長過程中的____________。

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【題目】利用基因型為Aa的二倍體植株培育三倍體幼苗,其途徑如圖所示,下列敘述正確的是( 。

A.①過程需要秋水仙素處理,并在有絲分裂后期發(fā)揮作用
B.②過程為單倍體育種,能明顯縮短育種期限
C.兩條育種途徑依據(jù)的生物學原理都主要是基因突變和染色體變異
D.兩條育種途徑中,只有通過途徑一才能獲得基因型為AAA的三倍體幼苗

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【題目】下列化合物與植物光合作用的關系,錯誤的是 ( )

化合物

主要生理作用

A

ATP

參與CO2的固定

B

催化光合作用中的化學反應

C

葉綠素

捕獲光能

D

H2O

參與O2和(CH2O)的形成

A. A B. B C. C D. D

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【題目】現(xiàn)有兩組豌豆中的DNA有84%在染色體上,豌豆的染色體組成中DNA占36.7%,RNA占9.6%,蛋白質占48.9%。以上數(shù)據(jù)表明

A. 染色體不是DNA唯一的載體

B. 染色體主要由RNA和蛋白質組成

C. DNA能傳遞遺傳信息

D. 蛋白質不是遺傳物質

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