【題目】圖中①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的三種物質(zhì)合成過程.下列說法錯誤的是(  )
A.過程①②發(fā)生的場所只有細胞核
B.過程①雙向合成,過程②單向合成
C.過程②的α鏈中A占71%,U占21%,則對應(yīng)的DNA片段中T占38%
D.漿細胞中可以發(fā)生圖示過程②③,記憶細胞可以發(fā)生圖示過程①②③

【答案】AC
【解析】解:A、細胞中過程①、②分別表示DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中,但是在線粒體和葉綠體中也有少量DNA,也能發(fā)生復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,A錯誤; B、DNA兩條鏈是反向平行,DNA復(fù)制過程①以兩條鏈都為模板,但轉(zhuǎn)錄過程②只能以一條鏈為模板,因此過程①雙向合成,過程②單向合成,B正確;
C、過程②的α鏈中A占17%,U占21%,則對應(yīng)的DNA模板鏈中T=17%,A=21%,則另一條鏈中T=21%,因此該DNA片段中T= =19%,C錯誤;
D、漿細胞不能增殖,即不能發(fā)生DNA復(fù)制,只能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯,因此可以發(fā)生圖示過程②③;而記憶細胞具有分裂能力,因此可以發(fā)生圖示過程①②③,D正確.
故選:AC.
分析圖解:圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程,該過程表示DNA分子的復(fù)制;
圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程表示轉(zhuǎn)錄;
圖③過程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過程.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】位于印度洋的馬爾代夫被譽為“人間最后的樂園”,然而全球變暖正讓這個天堂島國面臨著“失樂園”的危機。該國總統(tǒng)表示,政府每年將拿出部分旅游收入用來購買新國土。這一現(xiàn)象給人們的最大啟示是

A. 沙塵暴已侵蝕海洋 B. 酸雨已使人無法在陸地生存

C. 減少C02排放已刻不容緩 D. 淡水資源面臨枯竭

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是、
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中釋放最多的代號是 , 釋放的能量轉(zhuǎn)移到中.
(3)[H]與O2結(jié)合生成②的過程,發(fā)生的場所是
(4)人體肌細胞內(nèi)如果缺氡,C6Hl2O6氧化的最終產(chǎn)物是
(5)貯藏時間久了的蘋果有酒味是因為蘋果進行了呼吸,產(chǎn)生了 . 適當降低溫度能延長蘋果的貯藏,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定一個正常的細胞在其生命活動過程中含水量不變,則下列有關(guān)溫度對結(jié)合水和自由水比例的敘述,正確的是

A. 溫度升高,結(jié)合水比例減小,自由水比例增加

B. 溫度升高,結(jié)合水比例增加,自由水比例減小

C. 溫度降低,結(jié)合水比例減小,自由水比例增加

D. 溫度降低,結(jié)合水和自由水比例不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關(guān)分析錯誤的是(  )
A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性
B.b中放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.若b中有放射性,說明①過程培養(yǎng)時間過長
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1所示為將一小株綠色植物放入一個三角瓶中,在瓶內(nèi)放置一個測定CO2濃度的傳感器,將瓶口用橡膠塞塞上,傳感器的另一端與電腦連接,監(jiān)測一段時間瓶內(nèi)CO2濃度的變化。圖2所示為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)該植物水光解產(chǎn)生的[H]代表的物質(zhì)是__________(NADH或NADPH),用于暗反應(yīng)____________過程。

(2)圖1中,將18O2充入該三角瓶中,放射性元素_______(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。若對此三角瓶進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是________________。

(3)圖2中當光照強度為Y時,對a、b植物均處理12小時,則b植物比a植物光合作用固定的CO2________mg.m-2。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P點的移動方向為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的是

A呼吸道黏膜分泌黏液 B人體產(chǎn)生流感抗體

C溶菌酶使細菌溶解 D白細胞吞噬病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豚鼠中,黑色(C)對白色(c)、毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性。能驗證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是(  )

A. 黑光×白光→18黑光∶16白光

B. 黑光×白粗→25黑粗

C. 黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光

D. 黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶10白粗∶11白光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是

A染色體上DNA中堿基對的替換、缺失、增添一定引起基因突變

B基因突變、基因重組和染色體變異均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

C基因重組和染色體數(shù)目變異均不會引起基因中堿基序列的改變

D秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體數(shù)目加倍

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