【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程,相關(guān)敘述正確的
A. ①細(xì)胞抵抗失水能力最強(qiáng) B. ②細(xì)胞液濃度比所處的外界溶液濃度小
C. ①②③細(xì)胞一定都是活細(xì)胞 D. ②細(xì)胞中原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜
【答案】B
【解析】
紫色的洋蔥鱗莖葉表皮細(xì)胞有紫色的大液泡,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離。
據(jù)圖分析,圖中三個細(xì)胞中①細(xì)胞的原生質(zhì)層的體積最大,細(xì)胞液的濃度最低,因此抵抗失水能力最弱,A錯誤;②細(xì)胞處于質(zhì)壁分離過程中,因此其細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外液濃度,B正確;③細(xì)胞可能因為過度失水已經(jīng)死亡了,C錯誤;原生質(zhì)層指的是細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖1所示),若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖2中曲線1.則曲線2是指改變?nèi)鐖D1中何種條件后氣體的收集曲線( )
A.①
B.②
C.③
D.②或③
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【題目】以下選項正確的是( )
A.
在t時加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B.
說明生長素的作用具有兩重性
C.
菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D.
某二倍體動物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式與其他幾種都不相同的是
A. 蛋白質(zhì)分子 B. 水分子
C. 氧氣分子 D. 二氧化碳分子
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【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是
A. 動物細(xì)胞融合與細(xì)胞膜具有一定流動性有關(guān)
B. 肝細(xì)胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體
C. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對稱的
D. 生物膜間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)其成分更新
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【題目】在真核細(xì)胞中,不會在同一結(jié)構(gòu)中發(fā)生的生命活動是
A. [H]的生成與利用 B. 蛋白質(zhì)的合成與包裝
C. 丙酮酸的生成與分解 D. 信息交流與物質(zhì)交換
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【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于:( )
A. 有無核膜 B. 有無細(xì)胞質(zhì)
C. 有無核物質(zhì) D. 有無細(xì)胞膜
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【題目】伊樂藻在我國是比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實驗的材料.請據(jù)如圖回答問題:
(1)若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條會放出氣泡.常以太陽燈(冷光源)作為光源,移動太陽燈(冷光源)使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖2中曲線1表示(光合速率用單位時間O2釋放量表示).該實驗研究的是對光合速率的影響.使用冷光源的目的是 .
(2)如果其它條件不變,CO2濃度增大,圖2中A點(diǎn)會(選填“上移”或“下移”);若將裝置由明處移至黑暗處,則細(xì)胞中C5的含量(選填“減少”或“增加”).
(3)若在室溫10℃和30℃時再分別進(jìn)行實驗,結(jié)果如曲線2和曲線3,D點(diǎn)的限制因素主要是 . BC段的限制因素主要是 .
(4)若圖3中,①②③④⑤⑥表示氣體進(jìn)出過程,則圖2中C點(diǎn)會發(fā)生的過程是(用數(shù)字表示) .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是
A. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同
B. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來
C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D. 葉綠體的類囊體膜上具有葉綠素和酶
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