【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述,正確的是
A. 測交后代出現(xiàn)兩種性狀的現(xiàn)象屬于性狀分離
B. 純合子自交后代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀
C. 相同環(huán)境下,基因不同的個(gè)體表現(xiàn)型可能相同
D. 果蠅的長翅短翅,紅眼和復(fù)眼都是相對性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)問題的說法正確的是( )
A. 重度生物入侵會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速度
B. 某區(qū)域內(nèi)的兩種染色體數(shù)相同的植物共同構(gòu)成一個(gè)種群
C. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的主要因素是環(huán)境容納量
D. 計(jì)算種群密度時(shí),應(yīng)去掉數(shù)據(jù)中的最大、最小值后取平均值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某氨基酸分子含有兩個(gè)氨基(—NH2),則這兩個(gè)氨基的位置是
A. 兩個(gè)氨基連在同一個(gè)碳原子上
B. 其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上,另一個(gè)氨基與羧基相連
C. 其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上,另一個(gè)氨基位于R基上
D. 兩個(gè)氨基都位于R基上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體異常如下圖1所示:9號(hào)染色體有一片段易位到7號(hào)染色體上(7、9表示正常染色體,7+和9-分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9和9-能正常聯(lián)會(huì)及分離)。圖2表示該家庭遺傳系譜圖及染色體組成,下列分析正確的是( )
A. 該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代可能性為1/2
B. 子代相應(yīng)染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為1/8
C. 該癡呆患者來自含(7+、9)的精子和含(7、9)的卵細(xì)胞的結(jié)合
D. 若父親的一精子含(7+、9),則來自同一精原細(xì)胞的三個(gè)精子為(7+、9-)、(7、9)、(7、9-)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍鏡的描述,錯(cuò)誤的是
A. 換成高倍鏡后先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
B. 把視野調(diào)亮,圖像才清晰
C. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
D. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的描述是
A.基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的
B.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
C.種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
D.表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某一初級卵母細(xì)胞的一對同源染色體及其等位基因,下列說法正確的是
A. 該細(xì)胞中染色體數(shù)目:基因數(shù)目=1:2
B. A與a在減數(shù)第二次分裂后才實(shí)現(xiàn)完全分離
C. 該細(xì)胞可產(chǎn)生4種不同基因型的生殖細(xì)胞
D. 兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某精原細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目相同,此時(shí)該細(xì)胞中不可能
A. 發(fā)生基因重組B. 存在等位基因
C. 含有兩個(gè)Y染色體D. 與體細(xì)胞含有相同的染色體數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)呈現(xiàn)不對稱性
B. 細(xì)胞質(zhì)中含有DNA和RNA兩類核酸
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間可通過囊泡運(yùn)輸物質(zhì)
D. 漿細(xì)胞分泌抗體的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
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