【題目】磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯油，每個小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C．由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D．由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對

【答案】A

【解析】磷脂分子由親水性頭部和疏水性尾部組成，由于磷脂分子頭部親水，尾部疏水，而細(xì)胞中的小油滴疏水，外部溶液親水，所以磷脂膜應(yīng)該由單層磷脂分子構(gòu)成，頭部在外，尾部向著油滴，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物學(xué)概念和有關(guān)現(xiàn)象的理解，正確的是

A. 不考慮突變，雙親表現(xiàn)正常，也可能生出患紅綠色盲的女兒

B. 凡是細(xì)胞產(chǎn)生的對生命活動有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)都是激素

C. 性別決定就是指雌雄異體的生物決定性別的方式

D. 基因在染色體上呈線性排列，基因是DNA分子的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體中的水，下列敘述不正確的是 （ ）

A. 不同物種，含水量不同

B. 同一物種、同一年齡的不同個體，含水量大致相同

C. 同一個體的不同器官，含水量不同

D. 同一器官的不同組織，含水量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】個別國家已通過法案允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，其培育過程如下圖所示。請分析回答問題：

（1）培育“三親嬰兒”可以有效避免母親的____________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中攜帶的致病基因遺傳給后代；捐獻(xiàn)者如果攜帶紅綠色盲基因，____________（能/不能）遺傳給“三親嬰兒”。

（2）“三親嬰兒”的染色體來自________________________。

（3）從生殖方式的角度考慮，“三親嬰兒”與克隆動物最大的不同在于________________________。

（4）上圖中得到的受精卵要發(fā)育成嬰兒，還需要____________和____________等技術(shù)。受精卵在體外培養(yǎng)時，為保證無毒無菌環(huán)境，往往需要在培養(yǎng)液中加入____________，還應(yīng)定期____________以便及時清除代謝廢物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把某生物組織搗碎后，經(jīng)分析含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，可判斷該組織是( )

A. 小麥的B. 家兔的C. 病毒的 D細(xì)菌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽。下列說法正確的是( )

A．不能發(fā)芽是因為塊莖中含有較多的生長素，生長受到抑制

B．不能發(fā)芽是因為塊莖中含有較多的脫落酸，進(jìn)入休眠期

C．要促使其發(fā)芽，可用適宜濃度的生長素處理

D．要促使其發(fā)芽，可用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：

（1）參與調(diào)節(jié)激素d分泌的過程屬于反射，從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于_________，此過程中感受器位于________。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進(jìn)________。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素，分泌該激素的細(xì)胞是________。

（2）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素c的分泌量上升時，激素a的分泌量將_______。（“降低”或“增加”）

（3）結(jié)合題目信息分析，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所下降。研究發(fā)現(xiàn)，可能的原因是機(jī)體通過下丘腦－垂體－腎上腺的作用，分泌的激素c能對T淋巴細(xì)胞中_______的合成和釋放產(chǎn)生明顯的_______（促進(jìn)或抑制）作用，從而使B淋巴細(xì)胞的___________受阻，甚至引起某些疾病。

（4）一些免疫應(yīng)答產(chǎn)生的物質(zhì)能與神經(jīng)細(xì)胞膜上的_________結(jié)合，激活周圍感覺神經(jīng)元。中樞神經(jīng)系統(tǒng)接受感覺神經(jīng)元傳遞的信號，再通過傳出神經(jīng)元傳遞調(diào)節(jié)信號至該免疫應(yīng)答處的神經(jīng)元。該類神經(jīng)元的末梢通過以類似________的結(jié)構(gòu)連接各類免疫細(xì)胞，并釋放出 _________來調(diào)節(jié)這些免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從土壤中分離尿素分解菌和纖維素分解菌，具有下列類似的操作過程：

（1）在過程④的選擇培養(yǎng)基是__________培養(yǎng)基，過程⑧的選擇培養(yǎng)基是___________培養(yǎng)基 (填“固體”或“液體”)。④的具體措施是______________________________；⑧的選擇措施是________________________________。

（2）在過程③樣品梯度稀釋后，一般只將稀釋度為104～106倍的菌液分別接種到3個平板培養(yǎng)基上。接種的常用方法為___________________。

（3）過程⑩采用________________________的鑒別方法較簡單。周圍出現(xiàn)透明圈但不能100%確定為纖維素分解菌的菌落，原因是：___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C. 突觸小體完成“化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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同步練習(xí)冊答案