【題目】孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出了著名的分離定律和自由組合定律。以現(xiàn)代遺傳學(xué)的觀點(diǎn)看,分離定律的實(shí)質(zhì)是( )

A. 生殖隔離 B. 表現(xiàn)型分離 C. 基因型分離 D. 等位基因分離

【答案】D

【解析】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì),要求考生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì),明確基因分離定律的適用條件。

現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,基因分離定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,獨(dú)立地隨配子遺傳給子代,所以D正確,ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。現(xiàn)用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)煙草葉肉細(xì)胞在光照下除進(jìn)行光合作用外,還可以消耗O2、ATP、NADPH將部分C5分解并釋放CO2,為區(qū)別細(xì)胞呼吸,科學(xué)家將這一過(guò)程命名為光呼吸。光呼吸的有關(guān)圖解如下所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______(填細(xì)胞器)。該場(chǎng)所中參與能量轉(zhuǎn)換的膜結(jié)構(gòu)是______,組成該膜結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分是_______。

(2)研究發(fā)現(xiàn)催化C5和O2反應(yīng)與催化C5和CO2反應(yīng)的是同一種酶,由此推測(cè)_____(填“提高”或“降低”)O2/CO2值可以提高農(nóng)作物光合作用的效率。

(3)在測(cè)定綠色植物細(xì)胞呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置中,甲乙丙三名同學(xué)選擇了不同的處理方法,甲:裝置遮光、A中裝清水;乙:裝置不遮光、A中裝氫氧化鈉溶液;丙:裝置遮光、A中裝氫氧化鈉溶液,其他條件相同且適宜,你認(rèn)為____同學(xué)的處理最為合理,理由是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要多種礦質(zhì)元素,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鎂元素是小麥正常生長(zhǎng)的必需元素。

材料用具:完全營(yíng)養(yǎng)液甲、缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液乙、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧稀㈤L(zhǎng)勢(shì)相似的小麥幼苗、含鎂的無(wú)機(jī)鹽。

(1)方法步驟:

將長(zhǎng)勢(shì)相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組,編號(hào)A、B;

A組幼苗放在缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液乙中培養(yǎng),______________________;

將兩組小麥幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天,觀察______________。

(2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:________________________________。

(3)從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),為進(jìn)一步證實(shí)A、B兩組小麥生長(zhǎng)狀況的差異是由于鎂元素供應(yīng)不足引起的,還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果是:__________________________。

(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),能證明___________________。

(5)①下面是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方,據(jù)表回答問(wèn)題。

該配方中屬于植物所需的大量元素是 ____________________________,微量元素是 ________ 。

該配方中組成細(xì)胞的基本元素是 ____________ 。用該培養(yǎng)液栽培植物,組成生物體的最基本元素的來(lái)源是 __________________ 。

如果用該培養(yǎng)液栽培番茄,該配方中明顯缺乏的一種微量元素是_________________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. DNAATP中所含元素的種類相同

B. —個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌癥是人類健康的大敵,為研究冬蟲(chóng)夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機(jī)理,科研小組做了大量實(shí)驗(yàn),過(guò)程和結(jié)果如下:

①抽取小鼠肝腹水癌細(xì)胞培養(yǎng)液均分為3組,填號(hào)A、B、C。

②A組加入一走量的冬蟲(chóng)夏草提取物溶液,B組加入等量的鬼臼類木脂素溶液,C組加入等量的生理鹽水,置于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48h。

③將3組培養(yǎng)液分別離心。取各組上清液測(cè)得幾種物質(zhì)的相對(duì)量,計(jì)數(shù)沉淀物中小鼠肝腹水癌細(xì)胞數(shù)目,檢測(cè)細(xì)胞中Bcl-2蛋白相對(duì)量。結(jié)果如下表:

(注:+的數(shù)量表示相對(duì)量的大小。)

請(qǐng)回答:

(1)設(shè)置C組的目的是______,三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對(duì)量是______變量。

(2)冬蟲(chóng)夏草提取物的作用機(jī)理是抑制_____進(jìn)入癌細(xì)胞,導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡。鬼臼類木脂素的作用機(jī)理是抑制癌細(xì)胞對(duì)______的攝取,從而抑制_____的合成。

(3)經(jīng)研究Bcl-2蛋白是一種調(diào)控細(xì)胞凋亡的蛋白,據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析Bcl-2蛋白是一種________(促/抗)細(xì)胞凋亡蛋白。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。敘述錯(cuò)誤的是

A. h基因特定序列中Bcl 1酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果

B. II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來(lái)自母親

C. II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三個(gè)片段,其基因型為XHXh

D. II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是對(duì)能量從植物傳遞到鱗翅目幼蟲(chóng)(植食性)的定量分析.下列結(jié)論中不正確的是

A. 從植物流入鱗翅目幼蟲(chóng)的能量是419J

B. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少需同化1047.5J的能量

C. 流入鱗翅目幼蟲(chóng)的能量一部分以熱能形式散失

D. 食物中的能量只有約15%用于幼蟲(chóng)自身的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流 動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是 J/hm2a)。

(1)此地形成的群落是_________演替的結(jié)果。

(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,在 1 hm2 范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記 30 只田鼠, 第二次捕獲 20 只,其中有標(biāo)記的 10 只,則該種群密度是_________/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_________ (偏小/偏大)。

(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動(dòng)是單向的,而且是_________,從田鼠到鼬的能量傳遞效率是_________

(4)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有 3%~5%用于自身的_________,其余在呼吸作用中以_________的形式散失。

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